开展线上网络教学实施方案

时间:2022-12-03  分类:方案

开展线上网络教学实施方案8篇

停课不停学线上教学工作方案怎么制订?看下吧。活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。以下是小编给大家带来的开展线上网络教学实施方案,希望可以帮助到大家!

开展线上网络教学实施方案篇1

根据__区教育局关于做好20__年秋季学期疫情防控期间普通中小学教育教学工作的具体工作要求,确保学生停课不停学,特制定__三中线上教学实施方案,具体工作安排如下:

一、学校基本情况:我校地处麦架镇,属一所农村初级中学,在校学生1248人,班级数为24,专任教师87人,目前无教师及学生在校。

二、成立领导小组:

组长:__

副组长:__

成员:__教务处、思教处、

各教研组长和各班主任。

三、教学工作:采取学生线上学习+教师辅导

(一)学生线上学习

方式(1)__中小学智慧教育平台

电脑端进入路径:电脑浏览器中输入网址,选择相应学段、年级、学科、版本、册次后,点击具体课程开展学习。

移动端进入路径:通过“应用商店”或“AppStore”下载“智慧中小学-__中小学智慧教育平台”App,注册登录后点击“课程教学”,选择相应学段、年级、学科、版本后,再点击选择具体课程开展学习。注:目前__中小学智慧教育平台只包含以人教社为主的部分教材版本,学校可根据实际选择使用。

方式(2)空中黔课/云上筑课

电脑端进入路径:电脑浏览器中输入网址,选择教师/学生账号登录,在首页导航栏“省级资源”下拉菜单中选择“空中黔课”,根据学段、年级、科目选择相应课程。

电视端进入路径:

1、空中黔课。打开中国移动贵州公司G+TV魔百和终端,进入“教育”栏目,点击首页左侧大图“空中黔课”专区,或在首页“搜索”功能中搜索“KZQK”,进入“空中黔课”专区。进入专区后,选择学段、年级、学科进行学习。

2、云上筑课。打开父母乐1代、2代或广电精灵机顶盒,通过“本地——更多——筑教云专区——云上筑课”或“专区——筑教云专区——云上筑课”,选择学段、年级、学科进行学习。

(二)教师辅导

由何云主任牵头建立学校钉钉群组织框架和班级组织框架,组织教师利用钉钉做好线上授课和答疑。

(三)听课安排

根据__区教育局“一校一案、一班一策”的要求,教务处组织年级组、各班班主任具体落实。(课表见附件1)

三、检查反馈

1、分管校领导进入网络平台进行巡视,教务处、年级组负责线上教学情况的监督和检查。

2、班主任须做好线上教学的宣传工作,沟通学生上课情况,做好家校联系,不得发送与教育教学无关的内容,确保网络学习空间清朗、纯净,传播正能量。

四、线上教学要求

1、预先布置自主学习任务,高度重视自主学习的方法指导,同步与异步紧密结合,丰富并创新教学激励办法。

2、线上教学应注意低起点、小容量、小步慢走、知识点分解、精内容、多互动、有展示、勤反馈、有效率、作业控制总量,注意营造教学情境感和现场感,要创新教学方式,增加师生互动,关注过程监督,务求提高实效。

五、家校合作

各班主任主动加强家校联系,及时掌握学生居家学习的身心状况,根据学生个体情况,及时调整教学方式,指导并配合家长科学开展家庭教育,避免学生因居家学习产生心理问题。开通“亲情热线”,提供心理辅导。

说明:

1、按照一班一策要求,各班课表参照年级课表执行,教师在相应的时间段进行学科跟踪和答疑。

2、后期使用过程的技术总负责人:__。初一__,初二__,初三__。

开展线上网络教学实施方案篇2

为贯彻落实省、市疫情防控相关要求,科学有效地抵御疫情,确保全体师生、家长的身体健康和生命安全,保证学生在突发疫情期间的学习质量,鉴于目前疫情防控的工作现状,结合我市教育教学实际,特制定本应急方案。

一、总体要求

深入学习贯彻_,坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位,坚决落实疫情防控各项要求,全面梳理总结20__年以来开展线上教学的经验和做法,综合考虑疫情形势变化和学校教育教学安排,组织做好线上教学各项准备工作,保证线上教学随时启动,确保“停课不停学、停课不停教”,保障隔离点和居家的学生学习效果,最大限度减小疫情对中小学教育教学的负面影响。

二、工作措施

(一)精心组织线上教学。各县(市、区)教体局、市直各学校要根据不同学段做好教学统筹安排,明确线上教学任务要求,初中和普通高中实施的线上教学,应综合运用在线教育平台和网络媒体对学生进行课程教学、学业辅导、答疑服务等教育教学活动;小学中高年级侧重通过课外阅读、新课导学、重点知识串讲辅导等形式,引导学生提高居家学习质效;小学低年级及幼儿园不开展线上课程教学,可通过课程资源推送等方式指导家长科学安排居家学习生活。

(二)合理把控教学进度。要按照“双减”和“五项管理”要求,落实好备课、上课、作业、辅导、评价、教研等教学常规要求,依据不同年龄段学生的特点,统筹做好各科学习资源用量总量和时长,统筹好线上线下教学进度。要结合教学形式优化作业设计,鼓励布置分层、弹性、个性化书面作业及实践活动类作业,坚决克服机械、无效作业。要指导学生合理安排作息时间,加强体育锻炼,保障学生身心健康。要加强偏远地区和乡村学校线上教学指导,因地制宜采取灵活方式进行家校沟通、推送学习资源、开展辅导答疑,让所有学生都能跟上学习节奏。

(三)抓好毕业班复习备考工作。当前初三、高三年级已进入复习备考阶段,各地各校要结合疫情防控需要优化复习教学组织模式,努力做到复习进度不变、效益不降。线上复习应着眼于专题教学、任务驱动,做到强基固本、提质增效,避免简单机械刷题、加重学生负担。要引导学生保持平和心态,加强对学科知识的梳理总结,强化学科核心素养,提高综合应用所学知识分析解决实际问题的能力。要结合伟大抗疫精神宣传,引导学生关注社会时事,提升思想品质和家国情怀。

(四)合理运用教育资源。

各学校要优化教育资源供给,遴选优秀资源平台向学生推送优质学习资源,帮助课前课后自主学习,解决学生线上学习“吃不饱”“吃不好”的问题。

推荐平台:

1、国家中小学网络云平台

2、国家中小学智慧教育平台


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