2022年学生生命安全与心理健康主题教育月活动方案,2022年学生生命安全与心理健康主题教育月活动方案(7篇)

时间:2022-12-01  分类:方案
四、承办单位:

行知阳光心理社

五、活动对象:

全校师生及部分家长

六、活动时间:

月2日—月27日

七、活动内容及具体安排:

(一)宣传篇

1横幅宣传:出一条横幅,宣传本次心理健康活动主题。

横幅内容:心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动

横幅位置:学校正门

2海报宣传:出2张海报,宣传本届心理健康日

微信平台宣传:月20日由“行知家园公众号”推送本次心理健康活动的各项安排及亲子讲座的宣传报名。

4后期宣传:由校园电视台、“行知家园公众号”进行活动报道。

(二)活动篇

活动一:千人签名活动

1、活动时间:月2日

2、活动对象:全校师生

、活动方式

为契合本次活动主题,鼓励全校师生做到“心的沟通·你我开始

”,在活动当天在学校商业步行街拉横幅承诺签名。活动横幅:心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动

活动二:心理沙龙

1、活动时间:月24日

2、活动对象:全校学生

3、活动方式

活动当天中午,心理健康发展中心开放,由阳光心理社成员带领同学们参观心理健康发展中心,根据同学们个人意愿可预约关于相关心理健康测试,进行自我探索。

活动三:爱的告白

1、活动时间:月2日

2、活动对象:全校学生

3、活动方式

在活动当天中午,由阳光心理社成员在学校商业步行街设摊,学生将想对父母亲说的话用便利贴的形式张贴在展板中,呼吁同学们关爱父母,关心家人,并鼓励同学们勇敢的对父母亲表达自己的爱,爱就大声说出。展板可在亲子沟通讲座时展示。

活动四:亲子沟通讲座

1、活动时间:月27日下午

2、活动对象:部分报名家长

3、活动方式

由资深心理健康教师胡华调老师与家长分享在与孩子沟通过程中父母的自我觉察和心态的管理和调节,学会关注孩子的情绪,如何有效地沟通,从孩子的角度去关注孩子、理解孩子、对话孩子,为孩子构筑家庭支撑的力量,真正帮助孩子在青春敏感期得到别人的尊重、减少孩子的心理压力。

4、活动地点

根据家长报名人数而定,校报告厅或心理健康发展中心

2022年学生生命安全与心理健康主题教育月活动方案(精选篇6)

一、活动背景

5月25日是我国的“心理健康日”,“5.25”取谐音“我爱我”,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。

二、活动宗旨

在广大师学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为全校师生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。

三、活动时间及地点

20__年5月19日-5月25日

四、活动主题

我爱我——做个快乐、健康、自信的我

五、活动对象

全校师生

六、活动具体形式

1.心理健康知识教育宣传活动

(1)制作宣传版块

利用橱窗、宣传展板进行心理健康知识的前期宣传。

(2)“我爱我——做个快乐、健康、自信的我”开幕式(5·19)

大型手语舞表演——“我真的很不错”

2.心理健康周系列活动

(1)团辅活动(5·20)

以“珍惜当下,实现自我”为主题,举办一次大型团辅活动,旨在让学生了解自我、接纳自我,并有所超越,实现自我价值,能以积极的心态面对生活,展望未来。

(2)专题心理讲座——情绪管理(5·21-5·22)

(3)观看一部心理健康电影——头脑特工队(5·22-5·25)

(4)召开一次心理主题班会(5·19)

在活动周,各班结合实际情况召开一次以心理健康为主题的班会。主题班会课案发心理咨询室

(5)出一期心理健康为主题的黑板报

在活动周,各班出一期心理健康黑板报,要求内容丰富,贴近学生生活,学校将于5月24日组织检查。

(6)广播站宣传(5·19-5·25)

在活动周,校园广播站推出心理健康教育主题栏目(如“心灵之声”),于每天三节课下固定时间播放关于心理方面的`小知识、小故事、歌曲等。

3.活动总结

在活动周结束后,学校将对本次活动进行全面总结。

2022年学生生命安全与心理健康主题教育月活动方案(精选篇7)

一、活动主题

美丽心情

二、活动目标

在庆祝我校心理健康活动月__周年之际,为了进一步提升全校师生、家长的心理素质,营造“美丽心情,阳光成长”的心理健康教育氛围,充分运用学校的艺术特色的资源优势,通过运用音乐在心理调适中的作用,促进师生、家长科学地认识心理健康、了解心理健康知识,掌握必要的心理调适方式,形成正确的心理健康观念,增强学生承受挫折、适应环境的能力,使学生能以良好的心态快乐地学习生活。

三、宣传标语

美丽心情阳光少年

四、活动时间

20__年11月至12月

五、活动对象

艺术学校全校师生、学生家长

六、活动组织

总指导:政教处、心理辅导中心

协助活动:团委、音乐组

七、活动流程

(一)、活动前期准备

1.在校园内悬挂心理健康标语,心理知识展板,创设关注学校心理健康教育、关心学生心理发展的良好氛围。今年是__周年,利用艺术学校的优势资源,安排快闪,让艺术和心理结合起来,考后以选择歌曲为主安排快闪。(在活动月期间进行)

2.在班主任会议上介绍本次活动,并布置任务。

3.联系校园广播台,在晨会上开展以心理健康为主题的晨会活动,并对活动内容安排进行宣传。

(二)、活动主要内容及安排

活动模块 活动实施 活动对象 日程安排 执行部门

心海扬帆

开幕式:开启美丽心情

全校师生

11月7日晨会

政教处、心理辅导中心、初一(2)班

现场心理活动:

①心理测试

②心灵信箱

③心语心愿

④心理社招新


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