三、演练准备
1.演练前一周召开“安全月”启动仪式,开展知识宣传,请幼儿园法制辅导员来园进行培训,让幼儿熟悉应急的正确方法。
2.与各班级老师分析我园应急的环境条件,阐述应急演练的重要意义,让每位教职工熟悉演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级躲避方法。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急演练,以免发生误解。
3.演练前对班级门窗,桌椅等物品及暂时藏身之处进行实地仔细检查,确保明白躲避原则。
四、演练要求
1.教育幼儿不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2.保持安静,动作敏捷。
3.班级老师照顾好幼儿,将门窗紧闭,解除警报后方能开门。
五、演练准备:
①食堂人员化妆成为“匪徒”;
②幼儿园男员工及保安要立刻参与到制服歹徒的过程中;
③班级老师采取正确的方法保护幼儿避险。
六、人员安排:
1.全面指挥:园长、书记
2.演练组织:副园长
3.班级组织:各班两位老师负责保护组织本班幼儿躲避
4.后勤保卫:行政后勤人员配合教师组织幼儿躲避
5.报警:(1)门卫负责向园领导报告
(2)保健医负责通知食堂人员应急到事发地点保护幼儿
6. x老师负责照相和摄像,材料收集;
7.Y老师负责音响使用。
七、演练注意事项:
1.演练时,老师要稳定幼儿情绪,全面照顾幼儿,避免任何意外伤害事故的发生。
2.演练时间将为随机,故教职工要听信号进入应急程序
3.全园演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位。
4.演练期间,任何教职工不得离岗离园。
八、演习进行
1.广播通知:“各位老师、小朋友请注意……,幼儿园有歹徒闯入,请老师们组织好小朋友,尽快躲避。”
2.从听到信号后,在室内活动的班级,教师迅速关闭班级门窗,引导幼儿安静有序躲避;户外活动的班级,老师需迅速组织幼儿撤回班级躲避。
3.解除警报后,教师带领幼儿按预定的安全路线,迅速、有序地撤离到操场安全地带。
4. 园领导小结演练情况,强调演练的目的及意义,同时注意安抚幼儿,消除幼儿紧张情绪。
5. 演练材料收集整理及活动总结。
幼儿园消防疏散演练方案篇6
幼儿园防火、防震、防踩踏逃生演练方案为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。
一、演练主题:
防灾疏散
二、时间:
20__年1月15
三、对象:
文家中心幼儿园大、中班
四、指挥中心
指挥长:__
成员:各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人
五、岗位安排及具体职责:
1、一楼总负责人:__
大厅东、西安全出口负责人——__
一楼走廊东门口负责人:卞__
伙房后门口负责人:顾x
2、二楼总负责人:姜__
西楼梯负责人——田__
东楼梯负责人——王__
3、三楼总负责人:吕__
西楼梯负责人——穆x
东楼梯负责人——贾__
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