组员:__
(5)督查组
组长:__
组员:__
主要职责:负责领导、组织、指挥、协调校内的防疫工作,制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助学校做好疫情的善后处理工作。
三、传染病人处理及疫情上报处置流程
发现有疑似传染病等临床症状的学生,按如下流程操作:
(1)班主任要立即通知学生家长,并报告给信息报告人(德育处__主任)和校长,由校长安排专人(年级部、班主任、校医)将发热学生送到__医院就诊,并与学生家长做好对接。同时要求送诊人员和学生以及家长佩戴口罩,做好个人防护,避免交叉感染。
(2)信息报告人(德育处__主任)对本校疑似传染病等有临床症状的学生,做好学生因病缺课情况登记,并于每天下午__前上报到__省学生因病缺课监测系统,同时将调查统计情况上报校长室和__教育系统防疫工作领导小组办公室,邮箱:__。
(3)班主任要保持与生病孩子家长联系,及时跟踪病因和病情。
发现有传染病症状的学生。按如下流程处理:
(1)校长立即安排专人(校医__穿防护服)将学生带入学校隔离观察区(隔离观察室)。
(2)校长迅速上报到__政府、定点医院报告,同时上报__教育局防疫工作领导小组办公室__主任(联系电话__)和疫情报告人__。
(3)学校配合卫生防疫专家组进行现场调查确认,并按照疾病隔离、消毒操作要求,采取各种有效的防控措施,阻断传染源,做好密切接触者管理,防止疫情蔓延扩散。
学校从传染病学生进入隔离观察区到卫生防控专家组到达学校之前,要按照__中小学防疫隔离观察区设置和使用指南做好各项防控和自我保护工作。
立即启动学校防疫应急处理预案,在卫健委有关部门的指导下开展一系列的防控及应急处理工作。
5、学校教职工出现类似情况参照执行。
四、疫情防控应急处置措施
1、协助开展疫情防控。根据卫健委出具的传染病防控意见书和防控需要,采取班级、年级或全校停课等措施。学校应接受和配合区级卫生防控专家组的调查、采样、密切接触者的筛查、隔离治疗等预防控制措施,如实反映有关情况,同时做好重点场所和物品的终末消毒。
2、做好密切接触者的医学隔离观察。如有师生员工被判定为密切接触者,学校应要求其进行居家或集中医学隔离,并与密接管理人员取得联系,掌握师生员工健康随访情况和解除日期,符合解除条件后方可返校。
3、加强通风消毒。学校加强教室的通风,并在卫健委有关部门的指导下,做好重点场所和物品的终末消毒。
4、出具复课证明。师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明到学校卫生室复核确认登记,持有校医出具的复课证明方可回教室上课。
5、总结疫情发生的经验教训。加强重点环节管控,进一步加强健康教育,提高师生疫情防控的知识和技能。
学校疫情防控方案和应急预案篇6
为做好全校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,加强新型冠状病毒感染肺炎疫情相关机构的组织协调,完善疫情信息监测报告,做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”,控制疫情传播,降低病死率,切实维护全校师生身体健康和生命安全,维护社会稳定,根据国家卫生健康委办公厅关于印发新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第x版)国卫办疾控函〔__〕__号以及__年__月全省疫情防控调度会领导讲话精神,制定本方案。
一、时间
__年__月__日下午
二、地点
__学校教学楼、大门口、餐厅
三、目的
通过演练提高学校各部门之间应对疫情的协调作战能力,有效预防、及时控制住疫情突发事件及其危害,保障全校师生健康和生命安全,维护校园内的正常教学、生活秩序。
四、参演人员
全体师生
五、演练领导小组
总指挥:__
副指挥:__
总调度:__
组员:__、__、__。
六、演练分工
1、协调指挥——负责人:__
2、现场指挥——负责人:__
3、各环节指挥——大门口:负责人:__
校园内道路:负责人:__
教学楼:负责人:__
餐厅:负责人:__
4、后勤保障——负责人:__
5、立即通报相关疫情情况——负责人:__
6、现场应急——负责人:__
7、现场保护——负责人:__
8、现场消毒——负责人:__
9、事故调查——负责人:__
0、心理疏导——负责人:__
1、总结整改——负责人:__
2、拍摄宣传——负责人:__
3、门口工作安排:
指挥员:__
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