三、活动形式及内容
以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动：
1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。——14周（x）。
2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16（x）。
3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期法制宣传橱窗。——14周（x）。
4、请法制副校长盛群同志来校作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。——15或16周（x）。
5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《x省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周（x）。
6、观看一次法制教育宣传片。——15周（x）。
7、依托少校大队部，组织各中队以法制教育为主题出一期班级黑板报，并参与评比（x）。
8、精心制作法制宣传小报，开展“小手拉大手——法制宣传进社区”活动（x）。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。各处室、班级要高度重视，把做好今年“12.4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。
2、形式多样，注重实效。要结合各自实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。
3、及时总结，及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“12.4”法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制安全科报送我校“12.4”法制宣传活动的阶段性工作信息。
2022年12.4法制教育主题宣传活动方案（精选篇7）
今年是实施“六五”普法的__年，为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，推进“六五”普法规划的全面贯彻落实，根据寿县依法治县暨法制宣传教育领导组有关文件精神和要求，和寿县教育局“关于开展20__年‘12·4’全国法制宣传日系列宣传活动的紧急通知”，特制订寿县迎河中学开展20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动实施方案。
一、指导思想
认真贯彻“六五”普法规划，紧紧围绕县委、政府中心工作，按照“法治寿县”建设的要求，突出宣传宪法和国家基本法律，努力提高全县公民法律意识和法律素质，不断推进严格执法、公正司法、全民守法进程，为实现“十二五”规划目标任务、维护社会和谐营造良好的法治环境。
二、活动主题
深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。
三、时间安排
从即日起到12月中旬结束。
四、宣传内容
（一）突出加强宪法的学习宣传。大力宣传我国基本政治制度和经济制度，大力宣传公民基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容，使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。
（二）深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等方面的`法律，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围，充分发挥法律在经济经济社会发展中的规范、引导、保障作用。
（三）大力宣传实施“六五”普法规划的重要意义、指导思想、主要目标和主要任务，为全面落实我县“六五”普法规划，建设“法治寿县”营造良好的舆论氛围。
五、活动安排
（一）组织师生召开“实施‘六五’普法建设法制寿县”主题座谈会。
（二）组织参加全国百家网站中国特色社会主义法律体系知识竞赛活动。
（三）对“五五”普法涌现的先进个人、先进集体进行宣传报到。
（四）举办“关爱明天普法先行”法制报告会。
（五）各班要召开主题班会、出专题黑板报、开展法律知识竞赛等活动。
六、活动要求
（一）高度重视，精心组织。学校政教处要围绕活动主题，切实加强领导，认真制定方案，精心组织好我校20__年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，确保各项活动落到实处。
（二）丰富形式，形成声势。学校要利用校会、班会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏等形式，做好宣传活动。要组织法制讲座、知识竞赛和法律咨询服务，增强法制宣传的感染力和吸引力，扩大法制宣传教育的影响。
（三）要加强协调，务求实效。我校要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传活动，紧密结合学校实际情况和特点，制定活动方案，组织力量认真抓好落实。学校要积极主动与新闻媒体沟通，提供相关宣传资料，努力营造良好的法治舆论氛围，务求工作实效。
2022年12.4法制教育主题宣传活动方案（精选篇8）
为进一步推进依法治校进程，提高广大师生的法律意识和法律素质，依法保障未成年人合法权益，按照《敦化市教育局关于开展20__年全市教育法治宣传月活动的通知》要求，并根据学校实际情况，特制订如下活动方案：
一、活动主题：
“预防校园欺凌，拒绝校园暴力，构建和谐校园”
二、活动内容：
1、重点开展法律法规宣传。
重点宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑法修正案（九）》《中华人民共和国治安管理处罚法》《公安机关办理伤害案件规定》《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》《最高人民法院关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》《民法通则》《中华人民共和国侵权责任法》等有关法律法规条款，并根据青少年自身成长特点，加强对未成年人的法治教育，提高对校园欺凌的防范意识，培育青少年的法治信仰，增强分辨是非和管理情绪的能力，远离校园暴力及软暴力（如身体伤害、危险侮辱性“游戏”、孤立排挤“冷暴力”、针对钱物的暴力、语言暴力等等），有效预防和避免校园欺凌案件的发生。
2、积极组织学习相关法律法规。组织教职工认真学习《教育法》《义务教育法》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》《突发事件应急预案管理办法》等，并加强教师的法律意识和对突发事件应急处理能力。
引导学生按照《中小学生日常行为规范》《小学生守则》《中学生守则》严格要求自己，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，形成正确的人生观，并用科学知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，提高青少年学生的规则意识和自我保护能力，做遵纪守法的好少年。
三、活动形式：
1、开展丰富多彩的教育活动。
学校通过专题教育、制作手抄报、校园广播、主题班会等形式，对学生进行法治和心理健康教育，排除和化解师生内心深处的各种心疾隐患，做好心理疏导，引导正确的情绪发泄方式，强化学生的道德意识和法治观念。
2.推进“法治进校园”活动。
学校协调通过法治副校长（辅导员）开展法律知识讲座，扩大“法治进校园”活动的影响面和普及面，提升校园普法效果。并严格落实中小学法治教育“五落实”，即落实教材、课时、师资、考试和经费，充分发挥课堂的主渠道作用。
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