欢度校庆活动方案

时间:2022-10-18  分类:方案
三、活动地点: 学校小礼堂。

四、活动安排:

1、各班围绕主题,充分发动学生积极参与,形成充满活力的班集体。

2、各班准备1个节目,音乐老师准备一个节目;

3、现在开始准备,四月份排练,4月28日(七年级午休,八年级下午第八节课)在小礼堂彩排,5月4日下午在学校小礼堂演出(将5月4日下午的课与7日下午的课对调)。

五、活动内容和形式

1、形式不限,单人或团组表演均可,节目类型可以是戏剧、舞蹈、魔术、小品、相声、健美操和课本剧等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、优美、意义深刻,发人深思等不同风格。

2、节目内容必须符合庆祝五四爱国运动和庆祝湖北省民办教育年会在我校召开的演出原则。

六比赛评分标准与设奖方法

1、评分标准:

(1)主题鲜明,内容积极健康向上。(1分)

(2)剧情流畅,配合默契,有深度,能引起观众的共鸣。(2分)

(3)演技细腻,剧中人物活灵活现,表情丰富,语言生动,语气多变,眼神动作到位。(2分)

(4)舞台效果感觉好,服装道具齐全合适,演员出场顺序井井有条。(2分)

(5)结合学校和学生实际,自编节目,有创意。(2分)

(6)有老师或家长参加演出。(1分)

2、设奖方法:

(1)比赛采取__分制。去掉一个最高分和一个最低分,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。

(2)学部优秀节目:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。优秀节目参加学校比赛。

(3)优胜班级奖:按获学部一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分;获学校一等奖6分,二等奖4分,三等奖2分计算各班的总分,评出优胜班级一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个,分别奖班级量化分数一等奖__分,二等奖7分,三等奖4分,并颁发奖状。

欢度校庆活动方案篇3

根据校庆工作需要,现制定《__x六中校庆文艺演出策划方案》如下:

一、主题:弘扬百年传统展示学校文化提升学生素养

二、名称:__x六中__x周年校庆文艺演出

三、时间

1。时间:9月

2。场次:一场(彩排两次)

3。时长:__x分钟左右

4。节目数量:20个左右

四、演出场所:学校操场

五、节目形式

1。歌唱类:美声、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齐唱、歌曲串烧等);

2。歌伴舞:(要求伴舞人数较多);

3。舞蹈类:古典舞、民族舞、现代舞街舞爵士舞、健美操等(要求人数12以上群舞);

4。器乐类:西洋乐、民乐、流行乐、电子乐等(可相互融合成器乐合奏);

5。语言类:朗诵、相声、小品、音乐剧、话剧、舞台剧等(要求:贴近校园生活,体现学校文化,展现学生与学校风貌,充满正能量。此类节目优先考虑);

6。创意类:要求:学生展开想象,大胆创作一批符合学校实际与文化特点、内容积极健康、富有特色的作品。

上述节目类型,要根据实际需要凸显学生集体性与参与度。

六、校庆文艺演出计划

1。第一阶段:动员

x年3月8日,上午课间操,在音乐楼二楼大教室组织召开高一、高二各班班长会议,传达《__x六中校庆文艺演出策划方案》,动员学生积极参与音乐表演活动。3月8日——4月7日:学生自行准备节目。报名时间:3月27日——4月8日。

2。第二阶段:选拔

4月10日——4月13日开始分时间进行高一、高二的节目选拔,音乐教师初选。具体安排如下:

(1)4月10日高一(声乐类);

(2)4月11日高一(舞蹈类、器乐类、语言类);

(3)4月12日高二(声乐类);

(4)4月13日高二(舞蹈类、器乐类、语言类)。

3。第三阶段:指导、编排、组合节目

时间4月17日至本学期末,根据节目内容、形式,确定节目的人数(在10人到20人、甚至更多),指导、编排工作艰巨。

4。第四阶段:确立《__x六中校庆文艺演出节目单》,时间6月底或7月初。

5。第五阶段:彩排,最少两次,确定舞台形式、音响排练、学生合排,时间:9月。

七、其他有关事宜

1。在严格遵守《山东省规范办学行为》前提下,全力办好学校__x周年校庆文艺汇演,进一步弘扬百年传统,展示学校文化,提升学生素养。

2。根据节目形式和要求,文艺演出所需乐器、服装等物品,采取自备或租借方式解决;如需租借须提前竞标。

3。有关处室组及年级管理服务中心要全力做好配合工作。

欢度校庆活动方案篇4

为了回顾学校历史,展示办学成就,展望美好未来,扩大知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,凝聚各方力量,推动学校全面、快速、可持续发展,学校决定筹备启动__年校庆工作。

组织机构

成立宁波大学校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

工作进度安排

(一)启动阶段(20__年2月——4月)

1、成立校庆筹备领导机构和工作机构

2、研究确定校庆日和校庆规范名称

3、召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员

4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定

5、在校内外营造迎校庆氛围

6、启动校庆活动经费筹集工作

7、研究确定规划项目和校园景观项目

8、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(20__年5月——校庆日前2个月)

1、建立各地校友联络站,编辑《校友通讯录》。设立校友网站

2、编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品

3、布置校史陈列馆


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