Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。
⑨运动员违反比赛连续性的规定。
⑩运动员行为不端。
6、重发球：
①与不能预见或意外的情况，应重发球。
②除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。
③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。
④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。
⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。
⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。
⑦重发球时，最后一次发球无效，原发球员重发球。
7、死球：
①球撞网并挂在网上，或停在网顶上。
②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。
③球触及地面。
④违例或重发球。
8、初赛获胜者进入复赛阶段，复赛获胜者进入决赛，前三名即可获得嘉奖。
9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定，最终解释权归活动承办方所有。
羽毛球比赛活动方案策划书篇7
一、活动背景
我国体育事业的快速发展，以及我国在国际体育事业上取得的辉煌战果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为精彩！
二、活动目的
1、增强同学们对运动的热爱
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
三、活动对象
09数学与应用数学2班全体同学
四、活动安排
活动时间：20__年4月6日下午（待定）
活动地点：南门羽毛球场（待定）
五、活动形式
班级羽毛球男女混双打
六、活动流程
赛前准备
1、活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。
2、准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。
3、赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4、比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“A”——“B”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自己的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1、比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2、第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。
3、比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。
4、比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1、全体同学合影留念。
2、安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则：
1、参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。
2、要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。
3、在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生。
4、活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知。
八、活动负责人员安排
活动负责人：陈如云、曹子健、陆志
活动宣传：孙凌、许玉婷
活动物品采购：梁秋菊、许艳艳
活动照片采集：陈子莹
突发事情处理：程磊、任福祥
九、活动预算
羽毛球：20元
奖品：20元
其他：10元
总计：50元
羽毛球比赛活动方案策划书篇8
一、活动背景：
随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、简便、愉快的交流互动平台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
二、活动意义（目的或目标）：
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动学校羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊
4、丰富大学生活
三、活动时间：
__年10月08日
四、活动地点：
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