开展优秀传统文化活动方案

时间:2022-09-27  分类:方案
舞动的中国传统文化展会主题:年—再现民俗文化,谱写学子风情

三、展会标志:

中国结

四、展会时间:

20__年3月15日

五、展会地点:

行政楼二楼大厅

六、主办单位:

广电、摄影、汉语、传播班委

七、运筹资金:

人民币3000元整

八、展品范围:

1、饮食文化

2、建筑文化

3、服饰文化

4、民俗风情

5、民俗工艺品

展会形式则以:实物、图片、文字说明及现场书法展示为主

九、专业指导老师:

黄鹏

项目总策划:广电、摄影、汉语、传播班委

十、办展目的:

通过模拟整个专业展会的全部运作流程,巩固学生所学的专业理论知识,丰富校园课余文化生活,提高学生的实践操作能力,培养适应当今社会会展业发展所需的人才,进一步扩大新闻传播学院的影响力,打出传媒专业的知名度。

十一、展会特点:

广电、摄影、汉语、传播首个学生自办的展览,专业强,可参与度高,展品独特,影响范围广。

十二、展会性质:

中国传统文化的传承、传播和学子的相互交流

十三、展会进程:

1、前期的宣传推广(具体见附3)

2、筹备阶段:

1)制订展会策划方案,确立展会的主要负责人

2)筹备展会所有需要的材料(展品和各种展

品道具)于3月1日交齐,再由老师进行筹选,并在3月15日完成,广电、摄影、汉语、传播班收集材料的负责人:李筱月、宋鑫、张俐媛、辜洲。

3、实施性阶段:

指导老师:黄鹏;

总负责人:黄鹏

旨在协调各负责人,进一步明确人员分工,具体工作有:

1)开幕式的现场布置。

2)前期的宣传工作。

3)展会现场的布置

4)现场治安的维持

5)邀请嘉宾举行开/闭幕仪式及嘉宾的点评

6)摄影、DV拍摄

5、总结性阶段:总结本次展会,并为下次展会做准备。

主要负责人:待定

十四、展会时间安排及工作部署

1、3月1日——3日:进一步落实展会材料的筹备情况。

2、3月3日——4日:进一步明确人员分工、职责。

3、3月5日——7日:将所有通过初赛赛展品收集至教室教室待定。

4、3月8日——9日:进行展区划分,展位设计。

5、3月15日:进行开幕式的现场布置。

6、3月15日下午六点:开幕式,邀请嘉宾观展。

7、3月22日:闭幕式,邀请嘉宾点评。

8、3月23日:撤展

9、3月25日——27日:进行问卷调查、整理及展后跟踪并作好总结。

10、3月30日:开总结大会。

宣传部——负责人:李筱月海报宣传——负责人:

条幅宣传——负责人:

新闻稿件——负责人:

设计部——负责人:宋鑫采购(材料、道具)负责人:

布置和撤展——负责人:

实践部——负责人:辜洲场地申请——负责人:

十五、展会筹备委员会部门设置

嘉宾邀请——负责人:

调研部——负责人:张俐媛调查问卷的设计——负责人:

实地调查——负责人:

调查后整理并写报告——负责人:

安全部——负责人:袁本峰负责展会安全,维持展会秩序、消防和展品安全。接待服务部——负责人:刘晨主要职责是对重要嘉宾的接待服务,对展会参观者的接待服务。

摄影部:摄影——负责人:待定

DV拍摄——负责人:待定

注:其他负责人由各部门的总负责人进行安排

开展优秀传统文化活动方案篇7

为进一步促进旅游学院学生组织精神文明建设,鼓励学生干部积极学习传统文化,提升自身文化素养修炼品性,以更好的精神状态和饱满的情绪投入到学习和工作中去,特开展主题为“学习传统文化,提升自身涵养”的学习活动。为使此活动顺利开展,特制定本方案。

一,活动目标

希望通过开展本次活动,促进旅院五大学生组织(包括:学生会,团委,学生党总支,勤工助学中心,青年志愿者协会)精神文明建设,鼓励学生干部积极学习传统文化,提高自身文化涵养,形成正确地人生观、世界观。此外,学生干部学习精神可以为全院学生树立良好的学习榜样,以促使旅游学院良好学习氛围的形成。

二,活动内容

学生干部学习传统文化的渠道、信息来源可以是多样化的,但主要是要精读金书记印发的报纸以及多多利用漂流书库。此次学习活动以学习传统文化为主,认真阅读,积极思考,用笔墨将所思、所想、所得记录下来,再通过学生党总支文化宣传部与全院甚至更多的.人分享。

三,实施步骤

首先,学生党总支文化宣传部与五大组织最高负责任人联系,告知其本活动的开展,确定各组织负责督促活动进行的主负责人,以便后期工作的顺利进行。

其次,五大组织每周周日轮流向学生党总支文化宣传部提交稿件,数量为五到十篇。拟定五大组织投稿顺序为:党总支——团委——学生会——勤工——青协。

四,活动要求

1,学生党总支文化宣传部为主负责方,要确保与各组织的联系密切,消息通达度高,促使活动的有力展开。

2,五大组织积极配合学生党总支文化宣传部,避免推卸责任,拖延提交稿件等事件的发生。

3,学生干部之间互相督促,以形成良好学习风气,各组织不定期作读书交流,分享心得互相勉励。


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