2022十一国庆节活动方案,2022十一国庆节活动方案策划书(7篇)

时间:2022-09-22  分类:方案

2022十一国庆节活动方案策划书篇3

小班:五星红旗在飘扬

活动目标:

1、知道十月一日是我们国家的国庆节,萌发热爱祖国的感情。

2、知道五星红旗是我们国家的国旗,并且尝试自己制作五星红旗。

活动准备:

1、五星红旗一面、国歌

2、材料:裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)

3、工具:固体胶

活动过程:

一、听国歌

提问:你们听完国歌,感觉怎么样?

小结:国歌是我们国家的歌曲,代表着我们中国。

二、认识国旗

1、提问:除了国歌,你们还知道什么可以代表我们中国的吗?

小结:每个国家都有属于自己国家的国旗,五星红旗是我们中国的国旗。

2、提问:仔细看看,国旗上都有什么?

小结:国旗上一共有五颗星星,一颗大星星和四颗小星星,小星星围绕在大星星的四周。

三、幼儿制作国旗

1、幼儿粘贴星星,教师巡回指导。

2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

活动效果:

活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日,也对国歌有了初步的认识,知道我们国家的国旗是五星红旗,由一颗大星星和四颗小星星组成。最后,幼儿纷纷给祖国送礼,更萌发了对于祖国的热爱。

温馨提示:因为是小班的活动,可把难度降低,由老师把大星星贴好,方便定位,再由幼儿贴小星星。

2022十一国庆节活动方案策划书篇4

一、活动目的

为了丰富__社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,__小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

二、活动时间

20__年_月_日晚19:30_21:30

三、活动地点

__小区活动中心广场

四、协作单位

__市__日报、__市__公司

五、活动内容

节目表演现场抽奖

(一)节目表演:

1、节目提供单位:__小区管理处、__日报、__一幼、__幼儿园、__小区老年活动组织

2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)

(二)现场抽奖:

1、共发放__张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放)。

2、共设五个奖项:特等奖1名、一等奖5名、二等奖_名、三等奖_名。

3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

六、现场布置

(一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼__对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景__盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉__盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

(二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放_张长条桌、_把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放__张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

(三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

七、安全保障

舞台上设__名安全员(每侧各_名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设_名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设_名,其他__名安全员由主管安排设置在关键位置。

八、经费预算

物资购买(见上表格):__元

备用金:__元

共需经费:__元

2022十一国庆节活动方案策划书篇5

一、活动目的

为迎接国庆,我统计学1班决定举行一次以“迎国庆,颂祖国”为主题的团日活动。旨在宣传我们中国共产党的辉煌历史,号召大家在为我国创造美好历史的同时,也为我国的_周年的华诞贡献自己的一份力量。因此,我们通过活动使大家更加的团结,互助,为国庆的开展做出应有的贡献。

二、活动时间

__年9年26日

三、活动地点

韶关学院校园内(包括北区、西区、南区)

四、活动人员

08本统计学1班全体同学。活动主要由团支书(邓晓娟)、班长(黄欢)、副团支书(陈伟宾)、宣传委员负责。

五、活动方式

环校徒步高唱国歌

六、活动流程:

1.全体同学在学校行政楼集合,把5个团小组合并为3个组,分别选出一个负责人。(任务包括拍照,带领组员进行活动和处理突发情况)

2.全体同学先在准备好,由团支书主持大家开活动,并讲明相关事宜。

3.三个组分别向北区、西区、南区出发,高唱国歌,把整个韶关学院绕一圈再回到行政楼集合。沿途要做的事:

①唱国歌:

②徒步;

③另外要拍下沿途经过的学校重要建筑物和同学们的活动,汇合三条路线的相片选出50张制成动感照片,选个时间播给全班同学看,并向大家介绍平时少去的,不熟悉的地方;

④在路上看到垃圾要捡,并帮助需要帮助的同学等路人。


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