二)讲堂安排:
1、讲师安排:一般为社内有资格人士,评选(如果能请到老师则更好)
2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多,课时适当加长),且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做,当不便时讲师课前要与其交流),当然也要举名家经典的作品(必备)。
a)课程安排:时间尽量是大部分人都没课的晚上,每次课课时为一小时,场地为独立教室(方便为佳);课程:用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排,且讲明大讲堂的有意义性,旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制,时间冲突者就作罢,不于强求)
b)不安排考试(可适当在前期用于树威信,但尽量不要实施),但要求定期交一份关于课程的作品(原作,运用课程讲的手法,或体裁等内容。时间适当安排,不久,也不急,一两周,实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)
c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档,交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者见于海报之上
三、理由:
增加大讲堂吸引力,社团对外知名度,提高内部出勤率,帮助社员学到东西,让社员之间熟识度加深,凝聚力加固,社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞,使其更爱我社。
四、后续总结:
选设一总负责人,跟踪负责,处理相关事宜,期末总结时提交总结报告
五、现场人员分工:
每次课讲师一名,秘书处、活动部每次至少一人在场,社长团到场至少一人(适当安排)
六、适当捕捉课堂精彩画面(摄影,用于宣传)
注:讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间(开交流会、讨论会等),利于收集信息,适当调整.(不断改进、发展)
校园社团活动策划方案篇10
一、活动名称:
棋子在你手中,技艺在你心中—大学生棋艺大赛。
二、活动背景:
我们富有活力,我们拥有青春。在这青春年华里,我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实,更加精彩。在学习之宜,也让棋带你走进不一样的世界吧,放松一下自己,找到更多的自信
三、活动目的、意义和目标:
宏扬棋艺文化,增加同学们对棋艺的爱好,提高同学们的心理素质,锻炼思维能力,提高竞争意识,丰富我院学生的业余生活,促进人际交流。
四、活动对象:
梅子文学社所有会员以及职师院大一大二学生。
五、活动地点:
五教331—334
六、活动时间:
12月10日有11日
七、活动开展(活动过程策划):
1、比赛分男子组与女子组
2、抽号决定对决选手次序,轮空选手直接晋级
3、比赛采用淘汰制,首轮1/2淘汰赛,获胜选手再次抽号决定对决手
4、再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手
5、淘汰赛,决出冠亚季军
棋分为:中国象棋,五子棋,跳棋
奖项设置:冠军各项目一名,亚军各项目一名,季军各项目一名,优胜奖各项目一名)
八、经费预算:
荣誉证书每个4元,总共需要24份
总计:96元
奖品共需24份总计:80元
宣传打印材料总计:26元
总需经费:206元
(奖项设置:冠军各项目一名,亚军各项目一名,季军各项目一名,优胜奖各项目一名)
九、经费来源:
会员会费
十、活动中应注意的问题及细节:
1、每人限报三种棋任意一项。
2、中国象棋、跳棋、五子棋一局定输赢。
3、中国象棋、跳棋和五子棋每步棋的思考时间不得超过30秒,工作人员于20秒时提示,超时三次取消比赛资格,对手直接晋级。
4、比赛开始10分钟未进场的选手做弃权处理,对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级,失败选手直接淘汰出局。
6、过程中行为不礼貌的选手出去比赛资格,对手直接晋级。
7、平局,加赛一局。
8、比赛过程中不许悔棋,除非对方同意。
9、比赛中如有扰乱秩序者,直接取消其比赛资格。
十一、活动负责人及主要参与者:
梅子文学社宣传部及组织部负责:江敏菊,陈金娟部门所有成员
十二、活动承办单位
主办方:梅子文学社
承办方:职师院学生会信督部
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