学校公开课实施方案

时间:2022-09-13  分类:方案

四、组织机构

为使此次活动有计划、有组织、有管理,成立活动领导小组:

组长:

副组长:

组员:

五、活动范围、活动内容及要求

(一)参加公开课活动范围

所有在职教师(男:50周岁以下,女:45周岁以下)

(二)活动内容

1、全体教师公开课。全校教师每人1节

2、校级骨干教师示范课。

(三)活动要求

1、教师要深入钻研课标、教材,深入了解学生学习情况,仔细备课,认真上好每一节课。

2、教师、校长要积极参加各级各类听评课评课活动,普通教师每学期听评课不少于5节,骨干教师、学科带头人、优秀教师每学期听评课达到10节以上,校级领导每学期听评课达到15节以上。

六、活动过程

(一)准备阶段(每年1月——2月和7月——8月)

1、主要内容:合理安排教学工作计划,制定教学奖励措施

2、具体工作:

(1)制定活动实施方案。学校根据本校实际情况制定具体活动实施方案,并于每学期开学初报教科室备案。

(2)制定合理教学工作计划。学校在制定教学计划时,将公开课活动与校本教研、教学基本功评比等其他教学活动相结合,互相促进,有序开展。

(3)加强教学保障工作。为公开课活动的开展提供硬件支持。

(4)积极调动广大教师的活动积极性,推动公开课活动的有效开展,学校把此次活动纳入对个人年终考核中,并制定一定的奖励措施。

(二)实施阶段(每年3月——6月和9月——12月)

1、主要内容:做好教师公开课开展。做好开展公开课活动的档案管理工作。

2、具体工作:

(1)重点加强开展校内公开课。校内公开课活动分学科组、学校两个层面展开。学校要在评选校级优秀公开课的同时做好区级优秀公开课的推荐工作。

(2)每年在校级优秀公开课中选取优秀课例参加区、市观摩课集中展示活动。

(3)加强活动档案管理工作。

七、具体职责分工

(一)领导小组职责

1、制定活动实施方案和年度工作计划

2、制定校级优秀课评选方案并组织校级优秀课的评选活动。

3、组织开展校级优秀公开课集中示范、观摩活动。

(二)教师职责

教师要按照要求积极参加公开课活动,认真备课,对教学过程精心设计,努力上好每一节公开课、示范课,并积极参加听课、评课活动和县、市观摩课、优秀公开课评选活动。

八、保障措施

1、统一思想,提高认识。“关注常态课堂,聚焦有效教学”活动是我校加强教师队伍建设、提高教师整体素质的重大举措,是教师岗位大练兵活动的重要组成部分。学校组织召开动员大会,充分调动广大教师的积极性,做到人人都参与,个个有收获;达到互评双赢。

2、加强领导,认真组织。结合学校实际情况,将公开课工作落实到人,制定详实的活动日程安排,具体到天、责任到人,确保活动的扎实开展。

3、抓实抓细,加大经费投入。学期初学校做好外出听课、观摩学习,奖励优秀公开课教师的预算经费,做好教师课堂教学的评价与反思,提炼经验,避免流于形式、走过场。

4、加强考核机制,建立奖励机制。为调动教师参与的积极性,学校建立完善的考核、奖励机制。对于考核不合格的人,不能参加评先选优,不允许晋升高一级专业技术职务。

5、搞好宣传,营造氛围。要通过多种形式进行宣传,努力为公开课营造良好的氛围。及时发现、总结、推广公开课活动中涌现的先进典型,通过各种方式宣传学习先进典型,坚持典型示范,以点带面,使活动全面深入地开展。

6、注重反思,常抓不懈。针对活动中发现的问题,要认真总结,制定整改措施,加快课堂教学改革步伐,大力推进素质教育,促进教育教学质量的不断提高。

学校公开课实施方案篇8

一、活动目的

为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要(试行)》,根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题,提高我园教师组织教育教学活动的能力,促进教师专业成长,提升我园的整体保教水平。本月园内将举行青年教师公开课观摩活动,目的是通过活动观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。

二、活动目标

1、提高教师自我设计活动的能力,促进教师更加关注幼儿需要、关注日常生活,让活动从幼儿生活中来,从幼儿需要中来。

2、激励教师不断探索教学艺术,提高教学活动的有效性。

3、搭建教师之间相互交流、互助的平台,充分发挥骨干教师的示范、指导作用。

三、活动时间

20__年4月__日—20__年4月__日

四、活动要求

1、所有参加公开的教师在本周五上午(4月10日)到教务处报公开课课题。

2、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。

3、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师讲课前开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的活动反思及评课活动

4、执教时间:小班20—25分钟;中班25—30分钟;大班30—35分钟。

五、参加活动人员:

全园所有专任教师


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