活动对象：低年级
主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
6、沙袋投准
负责人：__X
活动对象：低年级
场地：在地面上划五环地靶，距靶3—5米划一投掷线。(如图)
方法：每人投两次，环数相加即是最后成绩，环数多者为优胜。
7、齐心协力
负责人：__
活动对象：低年级
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
8、赶小猪
负责人：__
活动对象：低年级
场地是20米长的跑道五条。
每次人数5人。
在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒赶球，先到的一方为胜。
球如果被赶出场地，捡回后在失球的位置开始。
不能用脚踢球。
每次取前一名。
参加过比赛的同学不得再次参加游戏。
9、海底捞月
负责人：__
活动对象：低年级
器材: 脸盆四个 跳棋两幅 筷子四双 记时器一个
1. 玩法: 1. 在脸盆里装一定量的水, 把跳棋均匀放入四个脸盆.2、四人一组参加比赛, 看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.
10、鸡毛信
负责人：__X
活动对象：低年级
游戏规则：
2. 参加游戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。
3. 教师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。
4. 该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最后一位同学来猜。
猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消比赛资格。
11、背背球(接力)
负责人：__X
活动对象：低年级
准备：排球4只，20米跑道4条，红旗4面，口哨一只。
方法：以组为单位(人数不限)，每组队员后背中间夹气球一只，站在起跑线后，听到口令后开始比赛，先到者为胜。
比赛规则：以班级为单位，分同等人数致跑道两端，每组队员后背中间夹排球一只，站在起跑线后，听到口令开始比赛，跑到另一端后将排球交给下两名同学，依次进行。最先完成的为第一名。
注：所夹带的排球在比赛中掉下三次，取消比赛资格。
12、四只脚快跑
负责人：__
活动对象：低年级
场地：足球场找一块长20米、宽8米的草地。
器材：口哨一个、绳子若干。
方法：两个人、或者三个人为一个小组，并排站立，将想靠的两只脚用绳子扎在一起，令后各小组同学同时从起点端出发往前行进，最先到达的小组为胜。
详细规则：
1、没有发出口令而出发的小组取消资格。(允许有一次，以第二次为准)
2、同组比赛，每组人数相等。
3、游戏中带子脱落了视为失败。
4、如果比赛过程中摔倒,站起来后应从脚所在的地方重新起跑.
5、到达终点时应以小组所有的成员的脚超过终点线为准，如过少一人都算失败。
6、如果参加人数比较多，可以3人、4人或者5人为一个小组。
13、袋鼠赛跑接力赛
负责人：__
活动对象：低年级
准备：皮带两张，40厘米高的阻碍物两个，乒乓球20个，空地一快
方法：每组排一人扮袋鼠站在起点线后，听到口令立即出发，蹦跳着前进，途中跳跃40厘米的阻碍物，蹦跳至终点，将终点的10个球装在自己腹前的口袋里，按原路线蹦跳回去。
规则：1。蹦跳阻碍物的时候，如果碰倒力量架子，必须重新再跳，直跳过为止。2。蹦跳时如果乒乓球掉出来，必须将乒乓球拾器来装进口袋，再从原处蹦跳着前进。
【中年级活动】
1、猜谜语
负责人：__
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