学校普法教育实施方案

时间:2022-08-11  分类:方案
口号,刊登、发布禁毒知识,在校园内营造良好的禁毒氛围。通过禁毒宣传栏图片展示等内容丰富,提高广大学生对毒品危害性的认识,提高自觉抵御毒品的能力

7、主题班会。

各班利用周一班队活动时间,进行“学法守法,珍爱生命”、“心理健康教育”为主题的班会。班主任做好思想引导,并做好班会活动记录。

8、“法制在我身边”征文比赛。

各班学生收看法制宣传片《“关爱生命,安全出行”全国道路交通事故典型案例警示录》,对法律常识进行大讨论,联系身边事,谈谈遵法守法的重要性,进行“法制在我身边”征文比赛,文体形式不限,内容健康真实,精神积极向上。各班推荐1-3篇优秀作品,于12月8日前上交政教处,进行评比。

9、举行模拟法庭活动。

12月份进行法律实践活动,具体制定模拟法庭实施计划,做好庭审前的准备工作,进行细致的人员分工和会场的布置,整个模拟法庭的程序要合法、执法严谨,通过实践,增强学生运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力,提高创新思想意识。

10、邀请法制副校长进行法制讲座。

计划12月2日,学校将邀请法制副校长进行法制讲座,提高学生法律意识。

六、具体要求

1、各班主任要高度重视青少年法制教育工作,结合法制教育月加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动。

2、在开展活动同时,各班要及时总结反思,开展思想大讨论。请各班在12月28前上交活动总结

学校普法教育实施方案篇2

一、指导思想

20__年“12.4”是第_个国家宪法日,也是第__个全国法制宣传日。为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定,推进依法治教、依法治校,促进全民守法等方面的作用,根据嵊教基〔20__〕116号精神,结合学校教育工作实际,现就开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下:

二、活动主题

弘扬宪法精神建设法治中国

三、时间安排

20__年12月1日至12月10日

四、宣传重点

在全校范围内,加强宪法的学习宣传。结合教育实际,宣传公民的基本权利和义务,使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神,增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识,自觉维护宪法尊严。

五、成立学校法制教育工作领导小组

学校专门成立了以校长为组长,分管领导为副组长,德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案,组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

六、宣传任务及责任分工

1、利用周一(12月1日)国旗下讲话时间,作为12.4法制宣传日活动的正式启动。

2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动,学习内容:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。

3、以学校为单位,进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座),进一步普及法律常识,提高青少年的法律意识。

4、12月2日的班队(会)课,1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课,目的在学生中大力宣传法律知识,树立我校学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照)

5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动,各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。(可与好书为伴结合)

6、12月10日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档,上报教育科。

六、工作要求

(一)加强领导,统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题,突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。

(三)广泛宣传,形成声势。充分利用各种宣传方法,发挥黑板报、校园网站等形式,广泛开展宣传教育活动,形成浓厚的法制宣传氛围。

学校普法教育实施方案篇3

为进一步提高青少年的法制水平,给学生创建一个健康、安全的成长环境,我校将积极贯彻落实上级关于做好小学生法制、安全教育精神,围绕“弘扬宪法精神,构建和谐社会”这一主题,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。

我校成立以校长为组长的深入开展学校普法教育工作领导小组,切实加强法制教育工作的全面领导和协调工作,立足实际,扎实开展普法教育工作。

1、加强合作,注意法制教育的社会性。邀请法制副校长到学校进行法制讲座,结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育。

2、在学校内部,充分利用各种宣传手段。发挥少先队等教育阵地的作用,充分利用课堂、红领巾广播台、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育。

3、立足课堂,提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育。


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