中国传统节日九九重阳节主题活动方案

时间:2022-08-04  分类:方案
(二)、活动主题

敬老院陪老人过节,义务细心照料老人

(三)、活动时间

20__年__月__日(时间待定)

(四)、组织机构

主办单位:__县县团委 西部志愿者自管委员会

承办单位:__县敬老院

(五)、活动对象

所有服务__县的西部志愿者

(六)、活动地点

__县敬老院

(七)、整体活动流程

时间 事件 备注

__月__日 召开团县委第一次会议,商榷关于九九敬老节的相关事宜 分工任务,开始设计敬老节的系列活动

__月__日 讨论制定九九敬老节的活动方案 由自管委小组成员集体讨论并提出可行性活动方案

__月__日 拟草活动的总策划、及其确定系列活动一的方案 统计24日参与活动的志愿者人数、实际20人

__月__日 递交方案,团县委给予意见,并且联系相关单位开展活动 确定活动方案、确定活动形式等相关事宜

__月__日 活动准备,并且前行开展活动 组织前往,前往同时购买需要的物资

(八)、资金预算

内容 单价/元 数量 总价/元

水果

机动经费

合计: 元

(九)、需申请物资清单

物资 数量 申请对象

水果 西部志愿者自管会纪检生活委员

场地 __县敬老院

照相机 西部志愿者自管会宣传委员

(十)、负责人联系方式

(十一)、对方联系方式

中国传统节日九九重阳节主题活动方案篇4

20__年10月21日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,根据团市委及区少工委要求,将在全校开展“念亲恩,孝三灶”——三灶学校重阳节敬老活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现三灶学校少年尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会,和谐新农村的建设中来。

二、活动对象

全校少先队员、儿童团员

三、活动形式:

以中队为单位,以主题团队活动的形式,统一在10月23日(星期二)重阳节当天,利用午休和班队活动课,开展以“念亲恩,孝三灶”为主题的活动,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

四、活动内容:

1. 主题队会——20__年10月21日(星期二)午会课

活动主题为:“小小真心话”(一、二年级)、“孝歌我会唱”(三—五年级)、“三分钟小故事演讲”(六—九年级)。

活动具体内容:

1)小小真心话。集体承诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;

2)孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;

3)三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;

2.“孝亲承诺”—— 20__年10月21日(星期二)班队会课

大队部统一印制发放“孝亲承诺卡”,并开展集体宣誓承诺活动;

3.自选活动。

各中队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

五、活动要求

1. 高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对青少年弘扬中华传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2. 精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。

3.加强宣传,营造氛围。各中队要充分利用宣传阵地,依托黑板报、三灶学校红领巾广播台等载体广泛宣传各自的特色活动,积极营造全社会孝老爱亲的良好社会风尚。

中国传统节日九九重阳节主题活动方案篇5


一、活动前言:

一年一度的重阳节将至,登高活动已经成了老年人锻炼身体的标志性活动。借此机会,邀请老人们一起登高,体会大自然的美好。

二、活动主题:增进感情,放松心情,体验生活

三、活动目的及意义:

老人是需要关怀,需要娱乐,需要健身的人群。重阳节登高不仅可以锻炼身体,还可增进老人之间的感情,还能让他们感受到温暖。

四、活动时间:20__年10 月21日

活动地点:大余丫山

五、策划组织单位

六、参与人员:_社区年满55周岁的老人

七、组织方式:

全体成员7:30在小区门口集合,在校门口坐车至丫山脚下或坐车至南门口再到新汽车站坐车至丫山,然后包车可达丫山。

八、具体组织安排:

1、前期工作:策划部全体成员共同讨论活动形式、策划

2、宣传工作:

负责对活动过程进行拍照记录;

3、准备工作:

(1)做好踩点工作,选出最佳地点;

(2)召开小组成员讨论会;

(3)做好活动工作分配:策划、拍照、踩点、记录人员等;


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