学校艺术课程活动方案

一、展示项目(共12人)

1.舞蹈：民族舞、中国舞、芭蕾舞、现代舞

2.声乐：合唱、独唱

3.语言艺术

4.美术

二、展示条件

小学五、六年级期间参加国家、省、广州市教育行政部门举办的比赛中获国家级、省级、市级个人项目(集体项目为主力队员)一、二等奖，区级项目(集体项目为主力队员)一等奖。

三、参加办法

1.请登陆我校网站下载打印《广州白云广雅实验学校艺术展示活动报名表》，并如实填写相应内容。(附小一寸相片一张)。

2.5月1日—5月6日(上午9:30-11:30,下午14:30-16:30)凭《广州白云广雅实验学校艺术展示活动报名表》、有效获奖证书原件和复印件到我校招生咨询处进行材料验证，绘画类特长生需附近一年创作的5张作品照片;声乐、语言艺术、舞蹈类特长生需提交近期录制的个人表演录像光盘或U盘(声音，画质清晰流畅)。所有资料恕不退还。联系电话：___(艺术科)

四、展示安排

1.学生材料经艺术科整理、核实后，学校招生领导小组讨论艺术展示活动名单，并电话通知入围展示学生。

2.展示时间：5月19日

3.展示地点：广州白云广雅实验学校(音乐室、舞蹈室、美术室)

4.展示项目：

声乐类：展示一首声乐作品，自备伴奏(U盘MP3格式或自带钢琴伴奏)，指定乐谱视唱;

舞蹈类：基本功展示，2分钟舞蹈作品展示(自备音乐、演出服装);

语言艺术类：主持，朗诵展示(自备音乐、演出服装);

美术：指定题目写生或创作作品，以自己最擅长的绘画形式(绘画种类)表现。学校提供纸张画板，绘画工具自备。

五、注意事项

1.展示时自备工具、道具、伴奏及所需服装等(学校提供钢琴)。

2.弄虚作假、徇私舞弊者取消展示资格。

学校艺术课程活动方案5

一、指导思想：

为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办__年校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基储以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、具体目标：

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

三、活动要求：

1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组,结合南浔区__年艺术节活动，面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、夯实基储争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。

4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

四、具体活动安排：

(一)、艺术节准备动员阶段：

(1)成立艺术节指导小组。

(2)商讨制订艺术节计划。

(3)全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。

(4)联合工会、团支部、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。

(二)、艺术节活动实施阶段：

1、艺术节开幕式。(9月份)

2、现场书画比赛。(9月份)

3、校园卡拉ok独唱比赛。(10月份)

4、教师钢笔书法比赛。(10月份)

5、学生电脑绘画比赛。(10月份)

6、卡通漫画比赛。(11月份)

7、手抄报比赛。(11月份)

8、学生书画作品大赛。(12月份)

9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。(12月份)

(三)总结表彰阶段：

1、艺术节各项赛事总结统计工作。

2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。

五、指导小组名单(略)