三、活动内容:
1、投篮比赛;
2、挟玻珠比赛;
3、端乒乓球比赛,
4、阳光伙伴齐步走;
5、拔河比赛;
6、背向夹球往返接力赛;
7、盲人击鼓;
8、钓鱼比赛
四、活动时间:9月28日下午
五、活动地点:医院篮球场
六、参加人员:在职职工及部分退休职工。
七、具体安排
1、投篮比赛
每小组5人,在指定区域投篮,每人投5次,时间3分钟,以投进数目多者为胜。
评委:
2、挟玻珠
在1分钟内,夹出的玻璃珠不低于5颗为过关。
评委:
3、端乒乓球比赛
各小组3人参赛,每人手持一个乒乓球拍,将乒乓球从指定路线运送到下一个队友身边,第2个人旁边接龙,以此类推。在运球过程中,不得用手拿球,一旦乒乓球落地就要回到起点重新开始。
以计时方式,速度最快的队伍取胜。
评委:
4、阳光伙伴齐步走比赛规则
各小组选5人参赛,绑腿齐步走,两组并排站在起跑线上,听到哨声,各队齐出,以计时方式进行,速度最快的队伍为胜。
比赛过程中,如果绑腿的布带出现脱落,需绑好后再进行比赛,否则视为犯规。
评委:
5、拔河比赛规则
分为3组,各小组6人参赛,循环比赛后决定胜者。
评委:
6、背向夹球往返接力赛
各小组4人参赛,分两组进行20米接力赛,两人为一组,相背而立,中间夹一气球,侧向移动往返接力,距离为20米。
如移动中出现球掉落,需捡球后在球掉处开始继续比赛。 以两组接力完成时间少者为胜。
评委:
7、盲人击鼓
参赛者蒙上双眼,通过指定距离,击到挂在墙上的鼓者为胜。 评委:
8、钓鱼比赛
用鱼竿在指定时间钓起鱼者为胜。
评委:
八、奖励办法:
1、凡参与人员均给予参与奖,其余参与奖单项和集体的按照比赛情况,给予奖励。。
2、具体奖励办法以工会委员会决定为准。
公司工会活动策划方案模板5
一、指导思想
积极响应并继续推行安海教委办开展的教师读书活动,以提高我园教师综合素质为目标,在教师中倡导“与书为伴”的思想,树立“让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣”的意识,在幼儿园中形成一种读书、研究的文化氛围,从而全面提高全园教师的师德水平和业务素质。
二、读书活动的目的
在教师中积极倡导“书香伴我行”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。营造浓厚的“书香校园”氛围,让校园里充溢着浓浓的人文气息。努力营造浓厚的读书氛围,建设学习型校园,培养学习型教师,使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”这一目标不断迈进。
三、读书活动领导小组
组长:洪芸
副组长:王佩璇
成员:学园全体教师
四、学习内容
安海教委办给每位教师赠送的《不做教书匠》一书
五、各阶段实施策略
第一阶段:20__年元月份
1.举行授书仪式。
2.召开学习《不做教书匠》一书的动员大会。
3.学习形式:“个人自学”为主。
第二阶段:20__年2月份
1.组织教师全面领会安海镇教委关于认真组织教师读《不做教书匠》系列活动的通知精神。
2.讨论本学园拟定的《不做教书匠》系列活动读书方案。
3.学习形式:“集体学习”为主。
第三阶段:20__年3-4月份
1.要求全园每位教师在阅读《不做教书匠》的基础上,撰写一篇字数在1000字左右的读书心得或体会文章上传到“安海教育信息网在线投稿”专栏中。
2.将每位教师的读书心得纸质文稿布置成“《不做教书匠》读后感”专栏在教职工园地展出。
3.组织一次以骨干教师、年段组长为主的读书研讨会,推荐3-5篇优秀读书文章赴镇参评。
4.学习形式:“集中与分散”相结合。
第四阶段:20__年5-6月份
1.建立学园教师读书档案,对每一位教师的读书笔记情况进行跟踪统计。
2.开展教师读书交流会议。
3.表彰读书积极分子。
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