教师节活动方案,教师节活动方案策划5篇

时间:2022-06-17  分类:方案

系列活动之四

活动名称:贵州省第二届哲学社会科学智库名家·贵州学术年会学术专场

时间:20____年9月7日-8日(7日报到,8日全天活动)

地点:逸夫楼演播厅

参加人员:校外嘉宾、我校师生

承办牵头单位:宣传部

系列活动之五

活动名称:“校庆石”落成揭幕仪式

时间:20____年9月8日(星期五)15:00

地点:校体育馆大门左前方路边草坪内

参加人员:校党委副书记令狐彩桃、校友办主任、学工部和团委主要负责人、各学院党委和团委主要负责人、捐资校友代表。

承办牵头单位:校友办

(备注:具体活动内容详见各牵头责任单位发布的通知公告)

二、活动要求

1.加强领导,注重统筹。各单位要充分认识教师节庆祝活动的重要意义,加强领导,精心策划,统筹安排各项庆祝活动,将庆祝活动作为展现我校教师风貌,振奋师生精神,凝聚师生力量的重要载体。

2.积极筹备,认真组织。各单位要围绕活动主题,认真筹备并组织好各项庆祝活动;各学院要结合学校各系列活动的开展并结合自身实际组织开展形式多样、丰富多彩的活动,积极动员广大师生参与到庆祝活动中来,切实发挥各项庆祝活动的实际效用。

3.注重宣传,及时总结。庆祝第____个教师节系列活动,是一次宣传学校和进一步营造尊师重教氛围的良好契机。各学院、部门要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时推送新闻活动信息,增强庆祝活动活动效果。

教师节活动方案策划4

9月10日,我们将迎来第____个教师节,教师节是尊师重教的重要节日,是向全体教师致敬的日子,为响应国家教育部发布的20____年教师节主题“立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望”的号召,校工会将面向全体教职工开展“教育的燃灯者”教师节系列活动,由于学校尚未开学,活动形式以线上为主。

一、活动对象:

工会全体会员。

二、活动时间:

即日起,截止至20____年9月30日。

三、活动内容:

“教育的燃灯者”线上系列活动有以下三个活动:

1、“我和我的学生”:教师可以用图片及相关文字展示日常教学过程中和学生们在一起的各种美好瞬间,传递爱的信息,分享爱的欢乐。

2、“一本好书”线上读书分享活动:教师可以选择一本自己认为值得向大家推荐的好书,以图片及文字形式分享读书心得和推荐理由,特别是在医学方面的书籍也可向学生们介绍。

3、“师情寄吾生”线上教师寄语活动:教师以视频录制或者手写寄语拍照的形式,可以是对自己教导的学生们的真情寄语,也可以是20____级的小萌新新生们的未来期望和鼓励。

四、作品征集:

1、“我和我学生”“一本好书”系列活动作品均以word文档形式征集,请在word中整合照片及文字。

2、“师情寄吾生”活动作品可以视频形式(1分钟左右),也可以照片、文字形式发送对学生的寄语。

五、注意事项:

1、三项活动可同时参加,也可选取其一二参加。作品请在9月30日发至邮箱____

2、以上三个活动,优秀作品将会进行评比,并在校工会公众号进行推送。

六、联系人:

吴老师,电话:

教师节活动方案策划5

为庆祝教师节、中秋节的到来,丰富我校教职工的节日文化娱乐生活,我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“火红九月 浓情中秋“教师节庆祝活动,让大家在愉快的`活动中渡过一个令人难忘的教师节。

一、中心思想:礼物不大、一片心意,奖品不重、快乐就好

二、组委会:孟夏 鲍迎秋 穆春雪 沈春凤 曲丽 刘祖艳 董会

三、活动时间:20____年9月9日中午12:30——14:00

四、 活动地点:长白山国际酒店二楼(四环路南边的亚运村街道办事处的旁边)

走路:从低部北面五矿前面的地下通道穿到四环路南侧,沿辅路向左(东)走,约50米见路口右转(红木家具),向南走300米右侧即到。

开车:安慧桥掉头向东走辅路,约50米见路口右转(红木家具),向南走300米右侧即到。

五、 活动形式:聚餐+娱乐活动+节目演出

六、 活动内容

1、趣味猜谜。

(1)猜到谜底的老师到兑奖处对答案、领奖品。

(2)如猜对可按顺序优先选择奖品,如没有猜对将谜语挂回原处。

(3)可以互相帮助,但一人只能领奖一次。

2、彩花飞溅。

(1)选出桌长,抽出砸蛋的顺序。

(2)砸蛋分三次进行,分别为用餐开始、中途和结束的时候

(3)本桌统一选择一个金蛋,里面是什么奖品本教研组就是什么奖品。

(4)奖品现场领取。

3、演出

(1)28岁以下青年教师诗朗诵《》(董会负责)

(2)独舞《 》演出教师:刘美霖(由科任组组长讲话后引出)

(3)独唱《 》演出教师:张腾(由李涛讲话后引出)

七、需要所有老师配合的地方

1、按时到达、积极参与

2、节目不多,如有个别老师在演出的时候请暂停用餐。

3、如现场出现突发情况,大家统一指挥。


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