中秋节教师节双节活动方案,中秋节教师节双节活动方案5篇

2、活动宣传报道:___。

3、活动摄像、拍照:___。

4、带领学生到__:___。

5、红领巾广播站特别节目录制:___。

中秋节教师节双节活动方案4

一、活动背景

中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。

二、活动主题

中秋班级联欢

三、活动目的

1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

四、活动时间

20年_月_日晚7：30至9：30

五、活动地点

楼教室

六、活动流程

1，由同学带来的名为《我要的飞翔》的独唱，深情的演唱，轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。

2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有奖励。

3、歌曲独唱。由同学带来的《启程》。

4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。

5、歌曲表演。由文艺委员同学演唱《莎士比亚的天赋》。

6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。

7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高 潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。

8、王老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。

9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班会结束。

七、人员安排

1、主持人：___。

2、活动场地布置及用品准备：媒体2班十一名班委。

3、活动过程摄像：___。

4、活动记录：___。

八、预期效果

1、营造热闹，和谐，欢快的气氛，提高大家的积极性，争取让每个同学都参与到活动中。

2、突出本次活动‘中秋联会’这个主题。

九、经费预算

游戏中的小奖品+(每人一个月饼，共个)=__元。

中秋节教师节双节活动方案5

一、活动目的：

中秋节是我们中华民族的一个传统节日，为弘扬和培育民族精神，更为庆祝新中国成立60周年这个万象更新普天同庆的日子，在国庆中秋佳节来临之际，校团委、学生会将举办“迎国庆_贺中秋”师生同乐灯谜会活动，让全校师生充分感受到节日的气氛，感受到沙中这个大家庭里的温暖。

二、活动主题：

“迎国庆贺中秋”师生同乐灯谜会活动

三、主办单位：

校团委、学生会

四、协办单位：

办公室、学生处、总务处、各年级长、班主任

五、参加对象：

全校师生(除高三外)

六、活动时间：

20__年9月28日下午4：20——6：20

初中组：下午4：20——5：20

高中组：下午5：20——6：20

七、活动地点：

校门口空地

八、活动具体分工：

1、校团委、学生会——出灯谜;场地规划、布展;现场兑奖;做横幅及宣传板;邀请教育局相关领导参观活动;安排摄影、拍照;维持现场纪律。

2、学生处——发通知，维持活动现场秩序和卫生。

3、总务处——协助布置现场，如买彩纸、挂灯笼等。

4、办公室——打电子屏幕：“迎国庆 贺中秋”

5、各年级长、班主任——组织本班同学参加灯谜会，并协助学生处维护现场秩序和卫生。

九、活动须知：

1、新一届学生会的九个部门分4个活动点，设4个兑奖处，

2、灯谜活动规则：

采取自由猜谜方式，参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给各猜谜语活动点(各兑谜处)的负责人，如果谜底正确，兑迷处负责人给猜谜者发放奖品。猜对的谜语工作人员将会在谜面上划“╳”表示作废。

十、做好活动总结。