地点：__学校校园
五、演练方式
(一)发现病例应急处置
晨检中突然发现1名学生怀疑为新冠肺炎的病人，医疗保障组接到报告后各项应急程序和处置措施：现场指挥调度、询问病情、病例隔离等候、启动应急预案后的响应程序、登记报告、疫点的消毒处理共六个方面的内容。
六、演练过程
(一)、疫情的发现与报告：
1、演练要求：
⑴、做好个人防护、佩戴口罩、着一次性医用手套;
⑵、上报疫情信息及时、内容完整;
⑶、接到报告后的处理符合要求;
(二)、指挥系统及物质保障
1、演练要点：启动应急预案，建立指挥系统机构，作好物资、交通等准备。
2、演练要求：
⑴、工作程序井然有序;
⑵、人员到位及时;
⑶、信息传递准确;
⑷、物质准备要充足。
(三)、应急处置现场
1、演练要点：抵达现场后，立即行动开展疫情控制工作，包括疫区封锁、隔离、消毒;疑似病例的隔离等候、通知家长、询问病情。
2、演练要求：
⑴、现场处理的程序：布置警戒线、开辟清洁区、个人防护着装、消毒、现场流行病学调查、终末消毒、个人防护卸装等;
⑵、工作人员的着装与卸装要规范整齐;
⑶、现场处理井然有序。
(四)、上报登记
1、上报__组，联系人：__联系电话：__
2、上报__村委，联系人：__联系电话：__
3、上报__医院，联系人：__联系电话:__
七、演练的工作步骤：
现场疾病预防控制
现场指挥宣布各小组进行疫情处置。
八、演练组织保障
(一)、演练组织：
1、演练总指挥：__校长，负责指挥各小组有序的进行演练、上报__组、上报__社区、联系医疗机构。
2、安全后勤保障组组长：__成员：__，负责通讯设施，安保设施等的保障工作;负责维护秩序，把好校门关口。
3、信息联络组组长：__成员：__、__，负责向上级报告数据。
4.医疗保障组组长：__成员：__、__、__，负责对师生身体状况(体温)检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生;检查学生身心状况、进行临时防护;负责联系家长;协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。
5、宣传组：__，负责对演练过程的全程摄录。
6、消毒组：__，负责对现场和个人进行消毒。
2022疫情防控期间实施方案3
为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。
一、演练分组及人员职责
当日值班园领导___副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：
(一)综合协调组
1、人员组成
组长：___
成员：___
2、主要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等;
③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
(二)疫情监测组
1、人员组成
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