青蓝工程实施方案

时间:2025-05-08  分类:方案

1、青蓝工程以师徒结对为基本形式,同时不断拓宽实施渠道,力求形式多样,各具特色,长期坚持,注重实效。

2、青蓝工程的实施,要做好指导教师的选择和师徒的合理组合。指导教师应是师德高尚、教学经验丰富、管理水平较高的骨干教师。师徒组合采取组织安排并征得双方同意或双向选择、自愿组合并举的办法。

3、青蓝工程的推进要紧密结合教育教学工作,每学期突出一个重点进行强化训练,努力提高青年教师的师德水准、教学基本功和班级管理的实际水平。学校努力为青方教师搭建施展自己的舞台,每学期开展教学汇报展示活动。

五、青蓝双方的职责

(一)青方职责

1、认真贯彻师德规,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。

2、认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动争取指导老师的帮助,虚心学习,有疑必问。

3、要积极创造条件听师傅的课。此外积极参加两校的教研活动和备课活动;积极参加各部门组织的各项竞赛和研讨活动。

4、每学期按学校规定或自行研读教育理论专著,并认真做好读书笔记,写好读后感。

5、主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。

6、学年结束时作师徒结对的汇报总结。

(二)蓝方职责

1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。

2、每学期初指导青方订出学期教学计划,帮助审核教案10篇以上;每周至少听取徒弟方的课不少于一节,课后及时评析,共同研究改进教法的措施;对青方教学常规情况抽查3次以上,每学期指导青方上汇报课1节。

3、每学期指导青方学习一本教育教学理论书籍,并指导青方结合实践写一篇教育教学论文。

4、积极支持青方教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动,并作好必要的指导。

5、认真指导青方教师分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,传授班级管理的方法和艺术。

6、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。

六、对青蓝工程的过程管理

1、学校教科部门每学年初,进行一次青蓝工程结对仪式,借此进行敬业爱岗和为人师表教育。

2、加强对实施过程中的抽查,严格考评环节,谨防走过场。

3、每学期督促青年教师完成“师徒结对”成长档案,结合平时抽查进行考核。

七、青蓝工程领导小组职责

1、学校成立领导小组,由校长担任组长,各部门负责人共同参与。同时成立青蓝工程考核小组。

附领导小组:

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx

2、制定好青蓝工程年度实施计划,科学安排重点工作和重要活动。

3、逐步完善青蓝工程激励机制。一方面把青蓝工程活动情况作为先进年级组考核容之一,考核结果记入本人业务档案;另一方面表彰优秀师徒,鼓励师徒双方互教互助,尽心尽职,努力创造出更为出色的成绩。此外,对蓝方教师付出的劳动,酌情给予精神奖励。

4、严格执行青蓝工程工作记载和检查制度。

青蓝工程实施方案15

为进一步开发我校师资培训资源,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,加速青年教师的成长,推动全校教师队伍整体素质的提升,形成我校教师队伍梯队式发展的良好态势,特制定本方案。

一、工作目标

通过师徒结对活动使青年教师“一年入门,三年合格,五年成骨干,七年挑大梁”。

二、工作安排

(一)宣传发动阶段

1、组织教师认真学习开展“青蓝工程”活动的有关精神,明确开展“青蓝工程”的重要性、必要性和紧迫性。

2、成立学校“青蓝工程”领导小组。

组长:徐敏

副组长:李凌虹、郭梅

组员:王娟昌、谢辉、王大勇

3、制订实施方案。

4、确定指导教师和徒弟(附表)。

(二)组织实施阶段

1、每年学期初召开师徒见面会,明确双方职责。

2、指导教师按指导教师职责开展指导,徒弟按相应的职责开展工作。

3、学期末师徒总结反思结对工作,制定下一步工作措施。

三、师徒职责

(一)师傅(蓝方)职责

1、树立全方位指导的思想,对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导,并关心徒弟的生活、学习和心理。树立“导学相长”的思想,与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。

2、每学期通过不同方式审阅徒弟的典型课教案至少4篇,并在教案上批注、修改,提出建议,有署名和日期。

3、师傅每月听徒弟1—2节随堂课,听课后及时与徒弟进行交流,并在听课本上作详尽的记录和评价。

4、师傅每学期至少为徒弟上4堂示范课;指导徒弟开设一堂较高质量的公开课。

5、每学期应结合教学实际,指导徒弟研读一本教育教学理论书籍。

6、指导徒弟结合教改实际,开展校本行动研究,一学期完成一篇高质量的教育教学论文。

7、认真总结师徒活动,每学期上交师徒结对工作总结,包括开展的工作、取得的成绩、存在的问题及改进措施等方面。

(二)徒弟(青方)职责

1、主动自觉地向师傅虚心求教,努力学习师傅的敬业奉献精神和先进的教学方法。与师傅之间构建相互探讨与协作、共同提高与进步的融洽关系。

2、认真完成教学基本功的训练,包括:粉笔字、简笔画、普通话的基本功;备课、上课、出卷、质量分析的基本功;信息技术基本功;课程开发与课程实施基本功;教学评价基本功;教学科研基本功。

3、提前一周备课,备课案提交师傅审查。按师傅修改后的教案上课,课后进行有效反思。

4、徒弟每星期至少听师傅1节课,并在专门的听课本上作详尽的记录并写出听课心得。每学期听课不得少于10节。

5、每学期至少上一节校级汇报课,主动请师傅帮助备好课,并邀请师傅听课评课。积极参与各级组织的比赛课活动。

6、每学期研读一本教育教学理论书籍,撰写读书心得。结合自身教学实际,进行校本行动研究,一学期完成一篇质量较高的论文。

7、每学期有全面的学习与工作小结,对重要的教学活动作剖析,反思过程、分析问题、总结得失、并提出今后的学习与工作设想。

四、保障措施

1、教导处每学期末进行检查反馈。

2、对完成任务的指导教师,学校每学期发给适当奖励。

3、徒弟在师傅的指导下取得的奖励,师傅按照徒弟奖励费用的一定比例予以奖励。


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