(1)作品主题鲜明突出,内容积极向上。
(2)衣着得体,与诗歌内容相协调;精神饱满,姿态得体大方。
(3)普通话标准,吐字清晰,声音洪亮,音色优美,语言流畅。
(4)朗诵表演时感情充沛,能展现诗歌的意境,有较好的舞台气质,表演时轻松自然。
(5)朗诵形式富有创意,配乐选择符合作品风格,音乐节奏与朗诵节奏协调。
5、座位安排:田树明、金传仙、张玉团
6、摄影:刘志刚
7、计分:田树明、李朝云、奎跃林
8、主持人:王秀娟、黄绍磊
9、秩序维持:李文、李本江、金传仙、张玉团
10、音响师:李文
组长:刘志刚
组员:各校校长
本次活动的安全工作,由以上人员具体负责。
本活动以“爱我中华,放飞理想”为宗旨。
为进一步丰富校园文化生活,营造和谐向上、格调高雅、文明健康的校园文化氛围,体现班集体的团队精神,培养和提高学生整体的艺术素质和能力,也为广大学生创设发掘自身潜力、展示个性特长的平台,通过开展丰富多彩的艺术活动,展现校园中学生奋发向上、拼搏进取的精神,展示学生的文学艺术才华,陶冶学生的高尚情操,激发广大学生热爱学校、热爱文学艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,推动校园精神文明建设,推进学校的改革和发展。
1、以班级为参赛单位,选择以弘扬民族文化、培养学生爱国主义情感为内容的诗文。各班语文老师为朗诵的艺术指导(班主任必须配合语文老师)。
2、每班朗诵时间为3—5分钟。
3、朗诵形式可以活泼多样。集体、小组、个人。
1、5月25日(第16周星期一上午第二节课后)在综合楼二楼校长办公室进行抽签确定朗诵比赛的顺序。
2、6月1日上午在学校操场进行比赛。
初一、初二全体学生(初三年级自愿参加,不作统一要求)。
1、主题内容:弘扬民族文化,歌颂祖国,表达爱国主义情感。(30分)
1、精神风貌:感情真挚,体现真情实感,体现中学生精神风貌。(15分)
2、语言表达:语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,有表现力,有感染力,整齐有力。(25分)
3、形象风度:要求衣着整洁,仪表大方,举止自然得体。(10分)
4、综合表现:由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(10分)
5、时间要求:朗诵不超过5分钟。超过5分钟只有5分。(10分)
我的梦,中国梦。
9月30日下午。
2—5年级。
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可,也可以结合实际进行改写、创作。
2、二—三年级采取个人参赛,四—五年级以班级为单位参赛,采用集体颂、小组颂等,形式自定。每个节目的时间要求二、三年级控制在4分钟左右,四、五年级控制在5分钟左右。
1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。
2、可适当配音乐,但要突出朗诵。
3、必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。
4、评分办法:本次比赛中采用100分制进行评判,要求思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。
5、奖项设置:二、三年级设一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名,四、五年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
1、各班要认真组织,做好比赛前的排练工作。前一班级比赛时,后一班级在候场区安静等待。
2、所需音乐自备,音乐请于9月27日以mp3格式发送到陈淑萦老师的邮箱。
3、各班务必于9月27日前将节目名称、串词发到陈淑萦老师的邮箱。
4、全体师生必须遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,不得擅自提前退场或中途走动。
为进一步活跃校园文化气氛,丰富同学的课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的的情操,锻炼同学们的口才、能力,促进同学们的友谊,以及加强大家之间的交流,激发同学们对“诗意的青春”的兴趣,特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
诗意的青春
艺术设计系所有学生
xx年x月xx9:20,地点:设计楼
注:无特殊原因活动时间不变
艺术设计系宣传部
艺术设计系学生分会,及各班宣传委员
(1)可询问电话
(2)可到各班宣传委员处报名
(1)可朗诵自己写的诗歌,也可朗诵名诗,朗诵时可自行配乐。
(2)可以个人参加,也可以组成团队参加(参加人数不限)
(1)诗歌朗诵语言不限
(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题,主题鲜明突出,形式新颖,内容积极向上。
(3)朗诵时感情要真挚,富有感染力,表达自然,能反映诗歌中的情感和主题
(4)朗诵的诗歌不能过短或过长,可从长诗中节选段落,时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律,否则取消比赛资格
评分标准:
(一)总分100分
(1)参赛者仪表,气质,总体印象;15分
(2)情感丰富、有感染力;30分
脱稿朗诵;5分
吐字清晰、普通话标准;25分
语速适中、朗诵流利连贯;20分
原创诗歌;5分
奖项设置:
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
(可获荣誉证书及其它奖品)
注:原创作品在参赛中获奖,可将其刊登在系报上并给予素拓分
(一)评委
评委必须公正严明,做到公平公正
严格掌握评判标准,以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
在评选活动结束后,评委不得修改选手的成绩。
(二)参赛者
参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定,不得有反对的言行。
参赛者必须遵守比赛规则
参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞,可在大赛结局后,向主办部门提出申请,请求解决。
参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人安排依次上台朗诵
关于竞赛流程
评委及嘉宾入场
主持人致词宣布竞赛开始
主持人介绍评委,及到场嘉宾
主持人宣布比赛规则,包括评分标准
参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)
评委在每个选手朗诵后进行点评和评分
统计结果,主持人宣布比赛结果
主持人请嘉宾给获奖选手颁奖,宣布比赛结束
将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上,由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛
资料打印费:10元
矿泉水:15元
纸笔费:10元
奖品费:150元 合计185元
宣传和通知传达务必到位
工作人员要在活动之前把一切工作做好
参赛者准时出席
工作人员需佩戴工作证
以上就是诗歌朗诵比赛方案的全部内容,望能这篇诗歌朗诵比赛方案可以帮助您解决问题,能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。