幼儿园学生暑期安全教育活动策划方案

时间:2022-05-17  分类:方案
8、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人,以便落水的人员能得到及时的营救。

9、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

10、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

六、防地质灾害方面

地震来临时要就近躲避,震后迅速撤离到安全地带,是应急避震的较好的方法。如果发生地震时你还在家中,应快速关闭水、煤气和正在使用的所有电器,快速躲避到坚固的家具附近、内墙墙根、墙角或躲到开间小的房间卫生间等;如果这时你在教室内,要抱头躲到桌子下;如果在礼堂等公共场所,要就地蹲下或趴在排椅下;

避震时应采取的方式有趴下,要脸朝下,双臂交叉,头伏在臂下,闭上眼睛和嘴,可用湿毛巾捂住口、鼻、以防灰土、煤气;闭眼以防异物伤害眼睛;蹲下或坐下时,尽量卷曲身体,降低身体重心,抓住桌腿等牢固的物体,以免震时摔倒,可用书包、衣服、被褥等顶在头上,保护头颈;要避开吊灯、电扇等悬吊物。

躲避一分钟左右后,携带必须品迅速撤离;如果地震时你正在室外,要迅速避开高大建筑物或构建物;要选择开阔地蹲下或趴下避震;如果你是在野外遭遇地震,要避开陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等;避开山脚、陡崖,以防山崩、滚石、泥石流等;避开河边、湖边、海边;以防堤岸坍塌;避开桥面或桥下,以防桥梁坍塌或遭到洪水;选择开阔、平稳的地方就地蹲下或趴下避震。

七、防洪方面

(一)时刻关注天气预报和洪涝警报,作好应急准备抗灾、救灾、保护生命和财产安全。如准备:船只、木排、木板、充气轮胎等,及应急的食物、饮用水、手电、蜡烛等。

(二)应急的措施

1洪水来时要迅速地向安全地带(如高地、高楼)转移。来不及逃离时要爬上屋顶、墙头、或在就近的大树上躲避并且要及时呼救。

2如被洪水围困,一定要积极想办法呼救,可用挥舞衣物、燃火把、敲击铁桶等方法发出求救信号;在室内避洪,要关闭煤气、电源,要准备装上沙袋或塑料袋赌注门槛或窗户缝漏进的洪水;如果房屋不够坚固、有倒塌的可能,要迅速撤离,以免危及生命。

3一旦不慎落入洪水中,要一边呼救,一边及时抓住身边的木头、木板、大树干、竹筒等漂浮物,在顺水漂流的过程中尽量往岸边游,寻找脱险的机会。一旦有人救援,一定要冷静配合救援者,不要乱抓乱拽,这样做有可能使救援者放弃救援。

另外,洪水常引发滑坡、泥石流,处在这种险境时,一定不要慌张,要以最快的速度,向滑坡或泥石流前进方向的两侧逃离;遇到高速滑坡而无法逃离时,若滑坡呈整体滑动,可抱住大树等物,也有可能幸存。

八、其它方面

1、让学生到家中向家长宣传:在任何地方,任何场所都不能采食野生菌。

2、要求学生不要钻山洞,不管是什么洞都不能进去,很有可能造成生命危险。

3、教育学生不能玩弄狗、猫等动物,防被咬伤和抓伤,若被狗、猫等动物咬伤或抓伤,及时到医院就诊,被狗咬伤和抓伤在24小时内必须打狂犬疫苗针。

4、教育学生在野外玩耍和干活时,不要到阴暗、潮湿的地方,防被蛇咬或蜂蜇。

5、教育学生不要爬树摘果子,防被摔伤。

幼儿园学生暑期安全教育活动策划方案2

活动目标:

1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

3、知道在发生危险时如何自救。

4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

活动准备:

1、图片1幅

2、儿歌《陌生人》

活动建议:

一、出示图片,引导幼儿观察并讲述图片内容,

提问:图片上有谁?

他们在干什么?

小姐姐为什么摆手?

教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。

二、学习儿歌《陌生人》

1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏。

2、请幼儿跟老师学习这首儿歌,并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

三、引导幼儿讨论:陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?

引导幼儿展开讨论,让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。

附:儿歌:陌生人

陌生人给吃的,我不要

陌生人领我走,我不去,

陌生人送礼物,我不要,

陌生人来敲们,我不开。

幼儿园学生暑期安全教育活动策划方案3

活动目标:

1、初步培养幼儿的自我保护意识

2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。

3、了解一些简单的安全常识。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

活动准备:

挂图3幅

活动过程:

一、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?

二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?

教师引导幼儿讨论后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。

三、寻找危险的物品

将幼儿分成5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。

渗透方式:

在一日活动中随时发现危险物品或事情,及时提醒幼儿注意。


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