2022中班六一活动方案

3、主持(幼儿1)：如果我问你：你最爱的人是谁?你一定会说是妈妈，下面请听歌曲《好妈妈》、《逛公园》、《春雨沙沙》表演者：表演者：赵雨乐、李睿琦

4、主持(幼儿2)：在节日里，我们会看到很多美丽的气球，它让我们更加开心。请听英文歌曲ten red balloons。表演者：徐帅、刘思一等。

5、主持(王__)：宝宝长得像妈妈，这是很自然的事，可是有这样一种动物，他们和妈妈长得一点也不一样，请听故事——《小蝌蚪找妈妈》。表演者：李__

6、主持(张__)：动物界里最美的动物要数孔雀了，不仅因为她们长得漂亮，还因为他们优美的舞姿。下面请看舞蹈：《金孔雀轻轻的跳》表演者：宋佳琪、李冰冰等

7、主持(李__)：在老爷爷的农场里住着很多小动物，听，它们的歌声多么响亮，请听英文歌曲：old macdonald had a farm。 。表演者：李欣然、宋文罡等。

8、主持(幼儿3)：春天的早晨温度适宜，空气清新，所以，我们很多小朋友每天早晨都会高高兴兴的上幼儿园和老师进行晨练，这样不仅让我们锻炼了身体，还能让我们有个好心情。下面请欣赏故事《我的心情和你一样》。表演者：刘__

9、主持(刘__)：周末的时候，你一定喜欢和爸爸妈妈一起坐公交车去转一转，那样既环保，又让你感到快乐。请看英文歌表演：the wheels on the bus go round and round。表演者：全体小朋友。

10、老师：您也许曾欣赏过无数华丽的服装表演，也许曾浏览过无数精美绝伦的时装展览，但是今天，我们将向您展示孩子和家长们一起设计的环保服装，他们凝结了大家的智慧和汗水，同时在活动的过程中培养了幼儿动手、动脑的能力，让孩子们了解到这些平时看起来不起眼的废旧材料还会有这样绝妙的用处，也许未来的服装设计师就是从这里产生了灵感，也许未来的科学家将从这里诞生，相信我们的孩子们，放飞之后，就会飞得更远。下面请大家欣赏我们的最精彩的节目《环保时装秀》

主持(张__)：感谢爸爸妈妈对我们的关心、爱护，我们才成长得这样健康!

主持(幼儿3)：感谢老师教我们唱歌、画画，和我们一起做游戏，我们才能有今天的进步。

主持(合)：让我们代表中六班的小朋友向所有的老师和爸爸妈妈，说一声：“谢谢，你们辛苦了!”祝大家身体健康，万事如意!祝小朋友们健康成长，节日快乐!

“欢乐童心、畅想六一”演出活动到此结束，谢谢大家!

2022中班六一活动方案4

目标：

1、知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日，感受并体验节日的快乐

2、理解诗歌中的形容词(艳艳的、脆脆的、甜甜的)

准备：

1、交流风向六一节的快乐：

观看录像

说说自己节日里最高兴的事情

——谁在欢庆六一儿童节?是怎么欢庆的?

你在留意儿童节里什么事情最高兴最快乐?

2、欣赏并学念诗歌

教师朗诵，幼儿听读：

——诗歌的名称叫什么?

诗歌里说道了六一节有什么?(阳光、鲜花、歌声等)

出示教学挂图，再次欣赏诗歌。

讨论理解诗歌内容

——六一的阳光是什么样的?

六一的鲜花是什么样的?艳事什么意思?

六一的歌声是什么样的?为什么这么说?(念准脆字)

六一的欢笑时什么样的?为什么欢笑总是美美的?

六一是属于谁的?我们的节日时怎么样的?怎么会是甜甜的呢?

幼儿跟着教师完整学念诗歌。

3、大胆想象，仿编诗歌

——六一节还有哪些快乐的事情也可以编到诗歌里?

如：六一的大地是绿绿的

教师启发幼儿从天空、风儿等角度思考、仿编：

如：六一的天空是蓝蓝的，六一的风儿是暖暖的……

幼儿自由结伴，开展诗歌仿编活动。

集体交流并学习背诵。

2022中班六一活动方案5

活动内容：学会感恩，拥抱快乐

活动目标:

1、引导幼儿充分感受”六一”节的欢乐气氛,体验过节的喜悦心情.

2、结合5.12大地震,使幼儿知道每一个人多要都要拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

活动准备：有关地震的一些画面

活动过程：

1、引导幼儿讨论：今天是什么节?我们是怎样庆祝“六一”节的?使幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

2、老师：“六一”国际儿童节是我们小朋友的节日，为了庆祝自己的节日，老师和小朋友都把教室打扮的漂漂亮亮，在家里，爸爸和妈妈都喂我们准备了小礼物。我们大家在一起唱歌、跳舞庆祝自己的节日。

3、老师：可是，你们知道在我国的四川发生了什么打灾难吗?幼儿分别讲述自己的所停见的、从电视上看到的。给幼儿足够的时间发表自己的想法和意见。从而激发幼儿关心他人的情感。

4、老师讲述自己对这次灾难的看法和自己的感受，进一步激发幼儿的爱心，知道不管有多大的困难只要我们大家一起努力，最终会战胜困难，取得胜利。

5、老师：你们现在想对灾区的小朋友们说什么呢?或者做些什么呢?

6、幼儿讨论：分别请幼儿表达自己的心里感受。

7组织幼儿用自己的方式表现对灾区人民和小朋友的关心和帮助。

活动小结：

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。活动中，进一步激发了孩子们关爱他人的情感，培养了孩子们情感升华。