小学庆国庆活动方案,小学庆国庆活动方案优秀

时间:2023-03-22  分类:方案

最新小学庆国庆活动方案5篇【精选】

我们举办一个活动之前要先定制好活动方案,那么我们在开展活动的事情才能不乱,才有有秩序的开展下去,那么我们的小学庆国庆活动方案怎么写呢?今天小编在这给大家整理了一些小学庆国庆活动方案,就让我们一起来看看吧!

小学庆国庆活动方案优秀(精选篇1)

一、活动目的

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆72周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌”

三、活动日期:20__年9月28日—20__年10月10日。

四、活动安排

1.手抄报创作比赛活动

参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

参与对象:1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品)

活动要求:

(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国62周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20__年10月10日

2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”

参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在10月8日将参赛题目报学校。

比赛时间:20__年10月9日下午具体时间另定。

比赛地点:各班教室

3.“感恩祖国”主题班队活动课

主题:“感恩祖国”

参与对象:1—6年级全体学生

活动安排:

二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。时间为20__年10月10日下午。

五、其他

班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

小学庆国庆活动方案优秀(精选篇2)

一、活动目的:

为进一步推进我校德育工作扎实开展,对广大师生进行深入的爱国主义教育,弘扬我国传统文化、传统节日,丰富学生生活,营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围,同时激励学生为中华之崛起而读书。__县__学校为庆祝新中国成立__周年和建党__周年来临之际,开展“请党放心强国有我”的国庆节德育实践活动,具体内容如下:

二、活动主题:请党放心强国有我

三、活动时间:20__年10月1日至10月8日

四、活动内容:

(一)、我与国旗合个影

1、活动要求:“十一”当天,请同学们通过这种特殊的方式向祖国生日献礼,表达自己最真挚的祝福。照片内容以突出国旗为主体,可以发挥创意,形式、时间、地点均不限。(传至班级群,班主任传学校工作群)

2、活动对象:一至六年级全体学生

(二)、“我给祖国母亲画张相”主题手抄报

1、活动要求:以“感恩祖国”为主线,围绕民族团结教育自拟主题;让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感。

2、活动对象:三、四年级全体学生

(三)、“祖国”我想对您说

1、活动要求:录制一段小视频,表达对祖国母亲的祝福,要求学生本人出镜,家人可选择性助演,形式尽量丰富,具有创意。(穿校服、佩戴红领巾。以“我是__县__学校__X班学生__X,我祝伟大的祖国生日快乐(说出祝福语)为模板”传至班级群,班主任老师传学校工作群)

2、活动对象:一至六年级全体学生

(四)观看红色影片

1、活动要求:学生在“十一”假期中选择一部喜欢的爱国主义题材电影,和家人一起观看,了解革命历史,礼敬革命先烈。

2、活动对象:一至六年级全体学生

(五)“庆国庆”主题征文比赛

1、活动要求:主题鲜明,紧紧围绕“庆国庆”这一主题以身边的人和事为内容,可以歌颂祖国的繁荣昌盛,人民的幸福生活,可以展现出积极向上的风貌,可以表达建国以来的家乡变化,也可以表达对祖国的思念和热爱。(题目自拟,体裁形式多样,字数不限,要求原创,内容积极向上。开学后以班级为单位上交)

2、活动对象:五、六年级,三至四年级自由选择参加。

祝伟大的祖国生日快乐!国泰民安!

小学庆国庆活动方案优秀(精选篇3)

一、指导思想:为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆66周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“爱国情报国志”为主题的系列教育活动。

1.手抄报创作比赛活动

参赛主题:“我爱祖国”或者“纪念抗战胜利70周年”

参与对象:4—5年级全体学生。

活动要求:

(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国66周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

上交截止时间:20__年10月10日(星期六)

2.绘画比赛活动


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