三、主题目标
活动重点将通过各种形式的活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活。
四、活动内容
全校结合语文教学、德育活动和校园文化建设，在推普周期间认真组织开展好“推普六个一”宣传活动，营造推普宣传氛围。
1、在校园网上首页展示一张以宣传推广普通话为主题的宣传画，链接本届“说好普通话，方便你我他”的推普周宣传视频。在学校两个校区和附属幼儿园的宣传屏上分别滚动出示本届推普周主题宣传标语。在校园中各楼层张贴永久性推普宣传标语。
2、学校校园内出一期以推普工作为主题宣传橱窗。各班在教室黑板报中开辟一个推普工作专栏。
3、利用9月17日周一升旗仪式的国旗下讲话，进行一次主题为“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的宣传讲话。
4、学校统一要求各班在9月18日周二的午会上，组织一次以推普宣传为内容的主题午会活动，在班级日志中做好记录，并将活动的图片及简要文字说明上传校园网上的班级博客。
5、开展一次“啄木鸟”行动，组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。(重点放在五年级，结合语文课本《积累与运用八》的“综合性学习”和“习作百花园”、“自主阅读园地”开展一次调查活动，通过习作的方式回报调查的经过、发现或收获，每班交出5篇优秀习作交教导处评奖并颁发奖状。其他班级每班至少交1篇参评。)
五、考核评比
各班黑板报专栏、午会活动记录、及时上传班级博客、“啄木鸟”行动汇报评比，将纳入德育处的常规检查评比、月考核、期末“五比”绩效考核。
一、指导思想
9月11日至17日是第__届全国推广普通话宣传周，为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们根据县语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我中心实际切实开展推普周活动。
二、活动时间：
9月11日—9月17日
三、活动内容及安排
(一)宣传动员，营造氛围
1、在中心召开一次专题会，向全体教师解读推普活动活动方案并安排落实。
2、利用电子屏显示“说普通话、写规范字、做文明人”，“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展系列活动
1、组织一次朗诵活动
组织中心全体教职工，以科室为单位(每科室1-2个节目)开展一次形式多样的朗诵活动。
2、利用周六、周日培训时间，在学生当中开展“诵读经典、传承文明”诵读活动。
四、活动成效:
本次活动获得了较好的效果，这和全体师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们中心是一个健康、文明、规范的环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜。通过本次活动，师生们用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，大家表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在中心内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。
从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处!
一、活动背景
推广普通话是我国的基本国策之一，推广国家通用语言文字有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设，有利于推进脱贫攻坚的巩固和民族复兴大业的实现。
由于受到疫情的影响，加之西安工业大学承担第__届全国运动会开幕式部分演职人员的训练及食宿，因此学生的开学延期至“十一”以后，在推普周期间全校进行远程网络授课，这给推普周宣传工作带来很大的难度，但同时也是机遇，“倒逼”我们充分发挥线上特点，创新形式，大胆施策，探索全新的富有创意的宣传和教学方式。
二、活动内容
1.举办“夯实基础，提升能力，强化两种意识——西安工业大学第__届全国推普周语言文字线上知识竞赛”。由于疫情原因，活动主要由文学院承担。学院书记领衔大赛组委会，中国语言文学学科下属语言学及应用语言学、汉语言文字学等学科优秀教师组成竞赛评委团，制定竞赛试题并于8月30日(开学第一天)公布于文学院网站。8月30日-9月15日为线上答题并提交答案时间，9月15日-9月20日为评委评阅时间。组委会将评出一、二、三等奖共6名，优秀奖10名，于学生返校后择期举行颁奖。
2.举办“开学第一课”活动，要求文学院汉语言文学、汉语国际教育、网络与新媒体专业教师在8月30日线上教学第一天，开课前十分钟进行第24届全国推普宣传周活动宣讲，并以“纯正普通话，赞颂党恩情”为主题，领诵或要求学生朗诵经典红色文学作品。
3.围绕第十四届全国运动会的召开，汉语言文学、汉语国际教育教师提前部署，要求各地学生利用音频、视频及公众号、微博等平台，制作具有地方特色的音视频作品，为家乡运动员加油。要求必须有家乡方言和标准普通话的对比，《现代汉语》、《语言学概论》课学生必须提交作品，作为平时成绩的一部分。
三、活动要求
1.高度重视，将推普活动作为教学和育人过程中的重要环节，融入人才培养的进程中。特别是线上教学的特殊时期，更需要保证质量，切忌敷衍。
2.加强领导，统筹规划，分工协作，齐抓共管，认真贯彻落实省教育厅【20__】132号文件精神，高质量完成本届推普周工作。
20__年9月12日—9月18日是第__届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函﹝20__﹞1号)和《省教育厅等部门关于印发第__届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》(黑语委会﹝20__﹞4号)文件精神，结合我校实际情况，制定以下方案。
一、指导思想
认真贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，加大国家通用语言文字推广力度，以落实立德树人根本任务和铸牢中华民族共同体意识为主线，全面加强学校通用语言文字教育，提升广大师生规范使用语言文字的应用能力。
二、活动时间
20__年9月12日—20__年9月18日
三、活动目的
通过广泛开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的推普周系列活动，引领全校师生员工不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，落实立德树人根本任务，铸牢中华民族共同体意识。
四、活动内容及安排
1.开展主题宣传活动，在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语、宣传画等。利用网站、板报、广播等多种形式，积极开展宣传活动，营造良好的推普氛围。
2.结合20__级新生入学教育，开展爱国主义精神主题活动，重点开展“东北抗联精神”“北大荒精神”“大庆精神”“铁人精神”等龙江优秀精神教育。
3.面向全校学生征集推普宣传素材(宣传海报、爱国主义篇章、推广宣传口号)活动。
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