2023幼儿园预防流感工作方案

时间:2023-03-17  分类:方案
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。

(一)一般突发事件

所在地区发现属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。

1、立即启动日报告制度和零报告制度,加强疫情的通报。

2、加强对接触人群的跟踪管理,做好教室、图书室、宿舍、办公室等公共场所的通风换气工作,并采取必要的消毒措施。

3、严格执行进出入校门的管理制度。

(二)重大突发事件

所在地区发现属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应,进一步采取以下措施:

1、开展针对性地健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语和宣传画,提高学生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

2、对全体学生每日定时测量体温,实行学生健康状况晨检制度,发现异常情况及时上报。

3、对重大传染病的密切接触者,配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

4、加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

5、及时通报疫情防控工作的情况。

(三)、特大突发事件

所在地区发现属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。进一步采取以下措施:

1、实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入校园。

2、全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。

3、避免人群的聚集和流动,暂停一切大型的集体活动,不安排教师外出学习、参观等。

4、对教室、实验室、宿舍、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒,通风换气。

5、学校每天公布校园疫情的防控工作情况。

(四)、校内疫情。

校内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,开展以下工作:

1、根据传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式,对班级调整教学方式,暂或避免集中上课;若两例以上,学校在报请教育局批准后对该班级和相关班级实行停课,或实行全校停课。

2、班级或全校停课期间,要指导学生进行适当的方法进行学习,如学校停课,学校领导和教师要坚守岗位。

3、重大疫情发生期间,要对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张心理,维护校园稳定。

2023幼儿园预防流感工作方案(篇8)

一、建立体系

1、成立疫情防控工作领导小组,由幼儿园一把手任组长,成员为领导班子、相关负责人等,全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责分工,责任到岗,任务到人。

2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系,取得专业技术支持;加强与属地镇(乡)街道、村社的联防联控。

二、健全工作制度

严格落实值班制度,制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。

三、储备防控物资

1、除上级部门统一调配的防控物资外,幼儿园要多渠道筹集防控物资,抓紧配齐红外线额温枪、消杀用品(如泡腾片等含氯消毒剂)、防护用品(口罩)、喷洒工具等物资。严防假冒伪劣产品流入幼儿园。

2、采购流程要符合规范,购置经费在单位公用经费中列支。

四、确保幼儿园安全

1、开展一次全校环境清洁整治及消毒工作,彻底消除疫情防控隐患。

2、做好食堂、饮用水的安全监管,设置充足的洗手水龙头,配备足够的洗手液或肥皂。

3、设立隔离观察室,用于暂留晨(午)检中发现体温异常的师生,避免交叉感染。

4、实行幼儿园全封闭管理,除应急值班值守人员外,禁止其他人员进入幼儿园。确因防控需要进入幼儿园的,要严格履行报批,实名登记并接受检测。

五、落实教职工到岗

1、建立教职员工(含保安、食堂工勤人员等)假期行踪和健康监测机制,全面摸清教职员工返园前14天的健康状况,做到全覆盖、无遗漏。

2、教职员工原则上不再外出,并留足14天自我观察时间。

3、对已外出(除仍在湖北等疫情重点地区外)的教职员工,要提醒抓紧返回并确保14天居家观察期。

4、要提前安排教学与工勤岗位,确保按要求开园。

2023幼儿园预防流感工作方案(篇9)

为切实落实教育部、卫生部及上级主管部门《关于切实做好人感染猪流感防控工作的通知》(208号)精神,切实加强我园传染病防控工作,保障师生员工的身体健康和生命安全,特制定__区实验幼儿园加强学校甲型h1n1流感防控工作方案如下。

一、提高认识,加强领导,高度重视传染病防控工作

当前,正是传染病流行季节,尤其要做好甲型h1n1流感和手足口病防控工作,做到防范于未然。按照市区教育主管部门一把手负总责、分管领导靠上抓的要求,建立和完善领导、组织机制,落实工作责任制,明确分工,责任到人。积极配合卫生部门,认真落实各项防控措施,提高广大师生的防病意识,确保正常的保教秩序。

二、采取措施,确保传染病防控工作落到实处

(一)完善幼儿园卫生工作机制和疫情信息监测、报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行疫情防控值班联络和信息报告制度。保证通讯联络畅通,保证工作部署和重大情况能够及时上传下达,做到一旦出现疫情,能在第一时间紧急调度处理。

直接责任人:

共同直接责任人:

(二)认真落实晨检、巡查、因病缺课登记和病因追查制度。对有发热、出疹和有流感症状人员要密切关注,发现问题及时报告。班主任及任课老师要了解掌握本班学生的健康状况,对发热学生引起重视,及时与学生家长取得联系,督促到发热门诊进行检查,一旦发现可疑疫情,应及时向单位报告,由单位及时报当地疾控、教育部门。

直接责任人:

共同直接责任人:

(三)加强对外来人员出入的管理,严格登记。坚持凭证出入,及时掌握校内各种人员流动情况。

直接责任人:

共同直接责任人:

(四)建立和启动快速反应机制。制定出切实可行的防控工作预案。加强相关人员培训,进行应急模拟演练,提高应急人员的协同作战和快速反应能力,并在实践中不断充实和完善预案内容。

直接责任人:

(五)做好食堂的通气通风和消毒工作,保证保教工作顺利进行。

直接责任人:

共同直接责任人:

三、加强宣传和预防,切实增强公共卫生安全意识

(一)采取多种形式,加强传染病防控知识的宣传教育。利用各种渠道在师生中普及预防传染病的基本常识,提高广大师生员工的自我防护意识和能力。充分利用健康教育课、发放宣传资料、专题讲座、宣传板报、校园广播等形式开展传染病预防知识宣传教育,在师生中开展一次预防甲型h1n1流感健康教育主题活动,使学生了解传染病的传播途径、发病症状和预防方法。通过教育让师生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治,避免产生不必要的恐慌心理。

直接责任人:

共同直接责任人:

(二)大力开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整治力度。做好防控物资的储备,加强环境及各种设施的清洁、消毒,注意室内通风换气,减少人群聚集。重点对教室、会议室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等重点区域进行清扫、通风换气和常规性消毒。

直接责任人:

共同直接责任人:

(三)积极开展“阳光体育运动”,认真上好“两操一课”,落实好“大课间”活动;组织和动员学生多到户外参加体育锻炼,保证学生每天一小时体育活动时间,保证学生充足的休息时间,增强体质,提高学生机体抵御疾病的能力。

直接责任人:

共同直接责任人:


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