春季踏青一日游活动方案

时间:2023-02-24  分类:方案

运动游戏:

(例如:趣味7;例如:记名字······)(有奖有罚哦)

例如:游戏道具:气球3袋,小细绳游戏规矩:吹气球比赛各组所有人均要参加,每人吹三个气球,然后将气球系好,请求吹到标准气球大小而且要维持不漏气,以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号并颁奖。

六、后续工作:

1,由宣传委员将活动照片收拾后放到QQ群上,供每一个班级成员拷贝留念。

2,班长开会总结:各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力,团结力,实践能力、自主活动能力。

春季踏青一日游活动方案篇3

一、活动目的:

春是一个追梦的季节,为了丰富一下大家的业余生活,让我们在工作忙碌的同时寻觅着生命的亮点,特组织全体同事进行春游活动。

1、通过本次活动,给大家留下美好的回忆。

2、通过本次活动促进公司新老员工的交流,增加彼此之间的了解。

3、培养员工的团结协作能力以及团队意识,使员工能够充分认识到团队的力量。

4、本次活动是一次心灵放松的旅程,让员工远离城市的喧嚣,亲近自然。

二、 活动时间:20__年__月__日-__月__日(预计)

三、 参与人员:全体公司员工

四、活动细节及流程:

1、活动地点:__X

2、联系方式:

3、活动流程:

五、物资及费用预算:

六、活动注意事项

1、请各位员工着休闲装、运动鞋等适合户外活动的服装,并多备一件外套,另根据个人需要,携带日常生活用品。

2、出行时企划部同事准备相机,在景区拍摄本次活动集体留影。

3、各位员工需携带本人身份证于__月__日上午12点前交行政人事部;

4、在活动期间,一定要注意安全,一切听从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。

5、各位成员务必团结协作,互相帮助,共同进退,保护环境。

6、建议不要携带贵重物品及大量现金。

春季踏青一日游活动方案篇4

阳光灿烂,春暖花开。为了丰富员工的业余生活,愉悦身心, 同时也为了增进各部门之间的沟通与交流,加强团队凝聚力,公司特组织此次春游踏青活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

走进春天,拥抱绿色;亲近自然,感受生活!

二、活动地点

__山自然风景区(__区与__区交界)。

三、活动时间

20__年x月x日(周__)。

四、参加人员

全体员工。

五、活动形式

1.本次活动分为登山小组和摄影小组。到达活动景区后,登山小组由景区东侧登顶,摄影小组从景区西侧乘坐大巴登顶,两组人员在山顶汇合后乘车下山。

2.活动过程中,大家可以拿起手中的拍摄器材,随时记录欣赏到的美丽景色、抓住值得纪念的瞬间,于活动后一周内发送至__邮箱,我们将评选出优秀作品,予以展示。

六、报名方式

请参加活动人员于周三(20__年__月__日)下班前到__处报名,并选择活动小组。

七、活动安排

08:00—09:00 正门门口集合,乘坐大巴到达景区。

09:00—12:00 登山小组下车从景区东侧登顶,摄影小组继续乘坐大巴至景区西侧登顶。

12:30—13:00 全体人员在__山__石碑集合,从景区西侧乘车下山。

13:00—15:00 午餐。

15:00—16:00 活动结束返程。

八、费用预算

__元。

九、温馨提示

山主峰海拔__米,整个登山过程大约需要2-3小时,请大家根据个人身体状况选择登山小组或摄影小组。

2.请参加人员于__月__日(周__)上午08:00在公司正门门口集合。

3.为确保活动安全,请大家着运动鞋、休闲装,山顶气温较低请酌情添加衣物。

4.活动过程中,务必注意林区防火,严禁吸烟和乱丢垃圾,注意保护景区生态环境。

春季踏青一日游活动方案篇5

阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。家委会预备报请班主任同意,组织一次春游踏青及小志愿者活动,让小种子们接触社会、感受生活、结交朋友、学会感恩,同时也是丰富小种子们的课余生活,走向美丽的大自然,开辟视野,增长知识,亲近自然,进一步感受大自然之美,在春意盎然的季节里放飞心情。

一、活动主题

春游踏青及小志愿者活动(与希望小学一个二年级班级结成友谊班,组织两班学生联欢和世界种菜活动)

二、活动时间

3月28日一天

考虑到同学们都有爱好课程,希望各位家长能及时给们调调课。

三、活动地点

1、历城区律师希望小学

2、山青世界

四、活动安排

1、早上8点卧龙花园东门动身(同一租大巴车,现报名人数接近70人,需租两辆45座大吧,每辆用度900元,租车用度在30元/人左右)

2、与希望小学一个二年级班级结成友谊班,赠予书籍或文体用品(同一赠予,由小种子班学生捐助,应符合二年级以上学生浏览,书籍要求完全,8成新)

3、联欢活动,让两个班的孩子混编分组,组织一些拓展孩子思惟,进步孩子智力和课堂知识为主的小游戏(下面罗列了几个小游戏,家长可以提供思路,游戏以团队为主,按人数分组,每组配合完成比赛,要能锻炼孩子们的团队意识和配合精神,同时充分发挥他们的想象力和创造力)。

4、中午到山青世界用餐(用度:山青世界门票30元/人,餐费活动费在80元/人左右,可免部份用度)

5、用餐后休息一会,山青世界的种菜活动,接触自然,感受春天。

五、用度题目

除车费、餐费和山青世界活动用度,活动还会有其他的用度,比如游戏道具和活动记念品,活动前会明确每人所需用度,上车后每个家庭按人数缴纳。

游戏内容及情势:

1、结网捕鱼:先有两个班的孩子各出两名代表,一班一人结成两个“渔网”,去“捕”其他的孩子,被捕到的孩子成为渔网的一部份,继续“捕鱼”,直到没有“漏网”的。(锻炼孩子的团队意识、配合意识和体力。)

2、报数分组:两个渔网分里外层转成两个圈,先有一位家长(已选好)带领大家做几个锻炼观察力和想象力的小游戏,然后报数按7-8人分成若干小组(打乱班级编制)。

3、驿站传输:各小组排成纵队,给最后一位孩子一组数字,在不得出声音、不得回头、不得给前面一个人看手势等等要求下,把数字穿给第一个孩子,看看哪个组最早正确的完成。(按名次得分,最高10分,顺次减一分)

4、盲人画画:每组由一位孩子指挥,其他的孩子蒙上双眼,服从指挥者的语言指令,分别顺次在空缺A3纸上画出脸、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴,最早完成并且最好的组获胜。(按名次得分,最高10分,顺次减一分)

5、看动作猜成语:给出若干成语,由每组指派一个孩子做动作,其他孩子不能看成语,只能轮番通过同伴的动作猜成语,猜出就换一个人,猜不出来讲过也换一个人,2分钟之内,猜出几个成语加几分。

6、撕名牌:预备名牌,分数最高的两个组依照撕名牌的游戏规则,相互配合协作,尽可能撕掉对方组员的名牌,在规定的时间内名牌保存最多的组为本次活动的优越组。

可选游戏(避免成绩并列不好选择):

履带战车:用废报纸粘成一条长长的履带,孩子成纵列站在履带内,集体用手和脚向前移动履带,最早到达终点为胜。(按名次得分,最高10分,顺次减一分)


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