待定
九、竞赛规则
1、每位选手现场操作，完成一件插花作品，不得用事先已插好的作品参加比赛。
2、竞赛作品不要太死板，要求创新，富有艺术性，并给作品起一个艺术化的名称，作一醒目的`作品标示牌，注明班级、作品名称，便于评分。
3、比赛所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花篮、剪刀，修剪刀，其他附属饰品如石头、缎带、小摆件、金属丝、枯藤等，均可自备。
4、参赛作品规格宽度不超过100厘米，高度不得超过150厘米，保持作品的美观性、完整性和艺术性。
5、参赛选手提前15分钟进场并进行准备工作，准备工作只许对花材进行去刺归类，但不能造型；迟到10分钟以上者，视弃权；以评委的口令为准，离终场15分钟时，每5分钟提醒一次。
6、此比赛要在规定时间内现场完成，比赛时间为30分钟，超时不予评分。
7、参加者须依据提名进行作品创作，花材选择与处理。
8、此赛结束后，参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作品的创
意、手法、技巧等进行3分钟的解说。
9、组委会对参赛作品进行现场评分。评出名次。
10、最后由主任评委进行现场点评。
十、作品评选标准
1、掌握花材的特性，灵活搭配，使其自然协调。
2、形态优美，能在表现形式上反映出作品的内涵。
3、花材本身色彩配置和谐。
4、作品的平衡与稳定性:包括有平衡(对称的静态平衡和非对称的静态平衡)，稳定：如形态、色彩、质感、数量、空间等因素的表现。简单的说就是不要头重脚轻或感觉不稳定。（10分）
5、比例：着重对于大小的分量、长短、部分与整体的比数关系。
6、统一：每件作品都是由许多不同的因素组成，除了各其职能外，还必须相互联系，呼应配合，协调一致，才能发挥整体的作用。
7、解说：参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作用的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。（10分）
十一、奖项设置
一等奖一名、二等奖一名，三等奖一名，最佳创意奖一名。
一、活动介绍
1、活动名称：“日式风情，开心午后”——学习插花、茶道及日本料理制作
2、活动对象：
3、活动时间：
4、地点：实验楼圆盘
5、活动形式：图片展，视频介绍，现场教授及学习
6、组织单位：厦门理工学院学生会社团部日语协会
外语系日语专业策划组
二、活动目的
插花、茶道及寿司是日本传统文化的精髓，堪称日本文化的三大标志。为了使同学们更好的了解这三大艺术，进一步培养起学习日语及日本文化的.热情，日语协会特此举办此次活动。希望通过此次活动能加深同学们对日本文化的感性认识，提高自身艺术修养，丰富和活跃校园文化生活，
三、活动准备
1、宣传
(1)活动海报：联系宣传部制作活动宣传海报（三张，喷绘），分别置于教学楼大厅、一期和二期三期公寓
(2)广播：与校广播站联系宣传活动
(3)报纸：与院学通社联系，跟踪报道
2、图文展
(1)收集有关日本插花、茶道及料理文化的图片文字资料，整理制作电子文档，设计成海报形式；收集视频资料，活动当天用笔记本电脑现场展示日本文化。
(2)联系制作喷绘海报，并粘贴在展板上
(3)海报装饰，如彩带等
2、插花学习
(1)邀请日语老师现场教授插花艺术，并指导同学们学习自主插花
(2)根据老师当日教授的需要购买一定数量的鲜花
(3)准备插花所需工具，如剪刀等
(4)与教学楼保安联系借桌椅，搬到图文信息广场
3、茶道学习
(1)邀请日语老师现场教授茶道
(2)准备茶具、垫子等用具
4、寿司制作学习
(1)购买制作寿司原料及工具
(2)组织零七级理事（多人）现场教授同学们做寿司
5、关注天气变化，考虑时间和场地的变更
6、准备投票箱和奖品
7、网络：计划建立qq空间，在空间里介绍此次活动及日语协会、日本文化等，鼓励大家写下对此次活动的心得感受。由理事负责管理空间，及时删除一些过激的留言，不会造成不良影响。
四、活动流程
1、邀请大和的老师来教授插花常识。播放插花演示视频，在播放视频之时，请老师先传授一些茶道知识。
插花部分：
①将用到的花以及道具准备好。将花运到实验楼圆盘的阴凉处放置准备好。
②布置场地。
比赛及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子
五、资金预算
用途金额（单位：元）
喷绘海报120
鲜花200—250
插花制作工具、水瓶150
茶具（租借）200
茶道所需垫子(租借,购买)60
料理材料200
奖品150
抹茶粉70
弹性预算100
宣传传单90
投票10
总预算：1300元人民币
六、应急控制
（1）天气变化应急方案：插花及制作寿司转移到图书馆门口，茶道转移到教学楼或改期。
（2）老师临时有事，不能来教授技艺：茶道改为电脑视频欣赏，插花改为现场插花大赛，同学们可凭自己的灵感随手插花，投票与颁奖不变。
附：其它紧急情况发生时，由负责人处理。
以上就是开展三八插花活动方案的全部内容，望能这篇开展三八插花活动方案可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。