“礼仪在心中”——____区中小学生知识竞赛报名表
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为了全面提升我校学生的文明意识,养成文明行为,营造文明氛围,为学生的一生幸福奠基。经学校研究,决定在全校学生中广泛开展文明礼仪教育活动,特制定本实施方案。
一、活动目标
教育学生学会共处、学会做人,说文明话、办文明事、做文明人,做到日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明,形成一种人人有礼貌,个个懂礼仪,处处讲礼仪的以人为本,和谐发展的校园文化特色。
二、活动时间:
20__年3月10日至4月中旬
三、活动内容和要求
将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。
1、学习礼仪:3月10日-20日,政教处组织全校学生学习《中学生日常行为规范》、《南鲁中学学生礼仪规范》。
2、实践礼仪:让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践活动中来,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
①开展寻找我们身边的十大文明行为和陋习教育活动。要求每位学生细心观察发生在校园里的文明行为和身边的陋习,用作业纸书写,于4月2日(星期五)前上交给班主任,各班作统计,筛选出十大文明行为和陋习,填写印发的表格,统一交给年级组长,年级组长于4月6日(星期2)前上交政教处。通过活动,让学生以讲文明语,做文明事,当文明人为荣。
②开展告别陋习,做文明南鲁中学人为主题的大讨论活动,各班在3月22日(星期一)下午班会课开展讨论,通过讨论,使学生明辨真善美与假丑恶,明确什么可以做,什么决不能做,形成一种人人有礼貌,个个懂礼仪,处处讲礼仪校园文化。(具体要求另发通知)
③成立了由政教处、级部和学生会联合组成的文明礼仪劝导队在校园巡逻检查,及时制止和纠正不文明行为。各班成立一支学生文明礼仪劝导队,每班选出4人组成。他们是班中的文明礼仪劝导成员,班主任具体负责。
④开展文明校园,我的责任为主题的自查自纠互帮互助活动,告别陋习,走向文明。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到五个一:查找出自身一项不文明的行为(现象);纠正自身存在的一项不文明的行为(现象);做一件社会公益服务活动来体现文明;指出班中同学存在的一项不文明的行为(现象);帮助同学纠正一项不文明的行为(现象)。
3、展示礼仪:
①开展争创细节规范示班,文明示范班,星级宿舍的创建等活动;
②讲真实的故事--我们身边的礼仪故事,讲述在开展文明礼仪教育以来发生在我们身边的礼仪故事,4月12日(星期一),各班组织,班会课进行。
③收集古典礼仪名言,宣讲古人、名人礼仪故事。4月12日(星期一),各班组织,班会课进行。
④在升旗仪式、重大集会和集体外出活动中展示,在校园里、在家庭中、在社会上展示南鲁中学人的礼仪。
4、宣传礼仪:通过校园广播、橱窗、黑板、班会、团日活动等多种形式将文明礼仪教育活动宣传到每一个学生中去;宣传在活动中表现积极的个人和班集体;宣传礼仪知识;宣传教育活动取得的成果。要求:①各班在4月15日前出版一期以礼仪为主题的黑板报;②各班围绕活动的开展积极向广播站投稿,广播员作好统计,以便加分。
一、指导思想:
以“3.5学雷锋日”,“3.8妇女节”,“3.12植树节”为契机,以感恩教育、爱心教育、环保教育等为切入口,深化学生的思想道德建设,把做人做事的基本道德转化为良好的行为习惯,从小事做起,从身边事做起,为建设和谐校园、文明校园而努力!
二、活动时间:20__年3.1-3.31
三、活动内容及形式:
1、利用国旗下讲话,进行文明礼仪月的启动和动员。(3.3z)
2、“与雷锋同行,与文明有约”主题活动。(3.3-3.8)
(1)借阅一本有关于雷锋的书籍。(语文老师、z)
(2)3.5日班队课组织观看一部关于雷锋的电影。(教导处、z)
(3)组织部分队干部打扫校园周边环境。(大队部、3-6年级每班2个队、校园管理人员)
(4)3.8那天帮助妈妈做一件家务,对妈妈说一句感恩的话。(班主任)
3、“美化校园环境,建设绿色家园”主题活动。(3.10-3.14)
(1)3.11(周二)大课间进行“美化校园捡垃圾大行动”。(大队部)
(2)3.12各中队进行一次“绿色环保主题班会”或进行废旧物品手工制作活动。(班主任)
4、“勤俭节约记我心,光盘行动我先行”主题活动。(3.17-3.21)
本周各班主任加强对学生的勤俭教育,落实“光盘行动”,大队部也要组织值周班级对中午就餐情况进行督察。(班主任)
5、总结反思,评选班级文明小使者。(3.24-3.31)
各班根据实际,开展一次文明礼仪月总结为主题的班会,对一个月以来的各项活动进行总结反思,评出班内的文明小使者,利用板报或展板进行宣传。(班主任)
逍林东镇镇小学
逍林东镇镇小学文明礼仪月活动小结
本次文明礼仪月,学校开展了“与雷锋同行,与文明有约”、“美化校园环境,建设绿色家园”、“勤俭节约记我心,光盘行动我先行”三大主题活动。
每个活动学校都有专人负责落实,做到扎实有效地开展。根据慈溪市少工委、团市委的相关文件,我校开展“与雷锋同行,与文明有约”的主题活动,通过看雷锋电影、书籍,给妈妈做一张节日贺卡、评比身边最美的人等子活动,让学生们把雷锋精神落实到身边的小事中,让感恩教育落实到平常的生活中。“勤俭节约记我心,光盘行动我先行”主题活动,全校上下开展了“节水、节电、节粮、节纸”的四节约活动,有专门的节约约定,如开关大屏幕的时间,就餐的要求,用纸的要求等等,通过各种细小的规定和倡导,每个老师和同学们都有了勤俭节约意识并落实到了实际行动中。
总之,每项活动我校都扎实开展,收到很好的效果。
一、活动背景及目标:
文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月,我园年级组以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机,将开展“文明礼仪伴我行”主题活动,通过一系列的活动,将提高幼儿的道德认知水平,培养幼儿的文明礼貌行为,改善礼仪风貌;让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛,懂得如何去感恩妈妈,如何去关爱母亲,关爱他人,帮助他人,懂得助人为乐的道理;建立爱护树木、保护环境的意识;学习控制自己的情绪,能够关注他人的情绪,用微笑感染他人。
二、具体活动方案:
3月4日——3月15日:
1、3月5日,学雷锋日,为弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风使学雷锋深入到每个孩子身边,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样做好事。(1)、说一说:给幼儿讲讲雷锋小故事(2)、唱一唱:引导幼儿学唱《让座》、《李小多分果果》等讲文明礼仪歌曲;(3)、做一做:组织幼儿捡垃圾,开展美化社区环境活动。
2、3月8日结合“三八”妇女节开展《我爱妈妈》活动。(1)说一说:请幼儿说一句表达自己爱妈妈的话或祝福妈妈的话;(2)唱一唱:为妈妈唱《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等歌曲。(3)做一做:请幼儿为妈妈做捶捶背、揉揉肩等服务活动。
3、结合“植树节”,开展“我为树木浇浇水”活动、“种植小苗”活动。为把种植活动切实落实到孩子们的身上,结合班级自然角创设情况举行种植活动,并与小苗合影,加深了孩子们对“植树节”的了解,并让孩子懂得爱护花草树木,做一个“爱花、护花”小天使。
3月18日——3月29日
开展“我是文明小天使”活动,让幼儿每天使用礼貌用语接待问候同伴和老师,学会关爱同伴和老师。各班推荐,评出“文明小天使”,颁发奖状和小礼物。
三、家园共育事项:
1、家长送孩子来园时,记得和孩子说“再见”;放学回家时拉着孩子的手,记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。
2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等,为孩子树立一个良好的榜样。
让我们从现在做起,从身边的小事做起,通过礼仪沟通心灵,让文明成为习惯,拉起小手,筑起大爱,让文明之花在家园盛开。
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