动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。
三、活动时间
3月份
四、活动内容
（一）开展献爱心活动
结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动，激励学生积极参与志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。
（二）积极开展“植树护绿行动”
组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树护绿行动；开展义务植树造林、植绿种草等活动。
（三）要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于20__年3月集中开展纪念学习雷锋活动。制定方案如下：
指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。
活动主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬
活动口号：雷锋就是你、我、他
活动时间：3月
活动地点：我校校园内或校外各公益场所
活动内容：
一、切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、“校园之声”广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合和“感动中国”人物事迹介绍，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
二、认真开展好学雷锋的系列活动
1、开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班班主任主持召开一次主题班会，会议内容要有记录，材料于3月16日前上交学校少先队部。
2、各班出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”为主题的黑板报。学校将于3月10日组织开展对黑板报检查，检查结果加入第三周校园文明督导评比。
3、各年段、各班级要成立“学雷锋行动小组”，各年段、各班级要在广泛发动的基础上，切实行动起来，不断壮大青年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。
4、制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月末将活动计划和总结上交少先队部。
5、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
③、继续深入开展爱心助学活动。各年段、各班级要组织好本年段教师、本班同学积极参与爱心助学活动，为我校的贫困学生捐献“一日工资、一日零用钱”，为公益事业贡献自己的一份力量，将山区人那份火热的爱心传递到他们身上，使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。
④、开展“为社会献爱心”活动：同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
⑤、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
四、具体要求
1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。
2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。
3、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷锋的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
五、做好学雷锋的总结表彰
1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。
各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。
2、学校将利用“校园之声”广播电台，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。
今年3月5日，是主席同志题词“向雷锋同志学习”_周年纪念日，也是雷锋同志逝世_周年纪念日。半个世纪以来，雷锋事迹在中国大地广泛传颂，成为中华儿女学习、实践的动力和楷模。为赋予雷锋精神新的时代内涵，创新我校德育工作的新途径和新方法，增强德育活动的针对性和实效性，学校决定，在我校开展“学习雷锋好榜样，做雷锋式的好青年”主题活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题：学习雷锋好榜样，做雷锋式的好青年。
二、活动目的：通过活动，让学生充分理解雷锋精神的含义，学习雷锋爱憎分明的政治立场，爱岗敬业、忘我工作的责任意识和全心全意为人民服务的奉献精神，对学生开展热爱祖国、热爱学校、孝敬父母、尊敬师长、奉献社会的教育，引导学生增强爱国主义、集体主义精神，继承和发扬中华民族优秀文化传统，形成正确的人生观和价值观，培养社会责任感和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
三、活动时间：3月1日至3月31日。
四、活动形式和内容
各班以“忆雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋”为主线，开展“六个一”活动：出一期黑板报、召开一次主题班会、开展一次征文竞赛、学唱至3首歌颂雷锋的歌曲、寻找一位身边的活雷锋、做一个新时代的雷锋。
五、活动责任部门：学校政教处、团委会。
六、活动程序安排
１、忆雷锋
⑴通过网络等媒体了解雷锋事迹，学习关于雷锋事迹的报道，如《像雷锋那样做人》、《偶像雷锋的成功可以复制》等。
⑵搜集领导人有关向雷锋同志学习的题词等。
２、学雷锋
⑴组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会（第二周），学习和讨论雷锋精神在当今时代的作用和意义。雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐等。各班还可以通过阅读书报、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，讨论话题如“雷锋精神是否过时”、“学雷锋应如何从身边的小事做起”等，同时要求制定学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结。
⑵组织学雷锋征文比赛，参加范围：小学五、六年级，初中七、八年级，高中一、二年级，围绕“我心中的雷锋”、“雷锋精神指引我前行”等主题进行创作。各学部语文组负责，班级人人撰写，学生文稿成集，政教处抽样验查。每班推选一篇优秀稿件上交校团委，评选出的优秀稿件在学校展出或广播台播出。
⑶利用升旗仪式、校广播台、校电视台、宣传板报及各班黑板报等阵地开展宣传，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生综合素养的全面提升。
３、唱雷锋
⑴校广播台播放歌颂雷锋的歌曲和音乐，各班要唱会1至3支歌曲。
⑵分学部举办歌唱雷锋歌咏会。
⑶开展“寻找身边的活雷锋”的活动，对我们身边的好人好事及时收集、总结和表彰，号召全体师生向他们学习。
４、做雷锋
各年级各班组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去感悟雷锋的德行，追寻雷锋的足迹，在奉献中体现自身价值，在付出中提升自我境界，在实践中传播精神文明。具体开展好以下几项活动：
⑴忠心献学校。全面开展清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持校园环境卫生等美化校园的活动；自觉抵制各类有损学校形象的不文明行为，人人爱校、护校的文明学生；进一步严格执行教学常规，切实做到高效学习、激情运动、安静就餐、文明就寝等，形成文明儒雅的'校园氛围。
⑵孝心献母亲。以庆祝“三八妇女节”和筹备“5·18母亲节”为契机，开展“给母亲写一封感恩信”、“为老师做一张爱心贺卡”、“为班级干一件力所能及的事”等活动，给妈妈打一个亲情电话，向女教职工送感恩祝福；也可以亲手制作贺卡，送给妈妈或女教职工。
⑶关心献同学。各班成立学习小组，开展小组合作学习，营造团结友爱、互帮互助的良好氛围，鼓励成绩突出有特长的同学与学困生结对帮扶，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
⑷爱心献社会。组织志愿者到社区服务，到福利院慰问孤寡老人，到车站及学校附近路段开展义务劳动等（3月下旬）。
一、活动目的
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