1、班主任及学生活动当天8：20在校篮球场乘车集中出发(5路公交)，由我系行政领导带队(王玉攀老师)，集体前往活动地点，由我系辅导员具体组织学生进行义务劳动。
2、学生自带清洁用具参加义务劳动。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等)
3、整个活动过程，由辅导员带队。而且在辅导员负责各自班级。
4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。
5、活动过程中，参加人员尽一切努力，要有高度的集体荣誉感。杜绝意外事故的发生。
6、参加义务劳动的学生尽量统一校服，带共青团团旗。
各基层团委、团总支，各级学生组织：
今年3月5日是第___个“学雷锋纪念日”，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为学习宣传习关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以志愿服务为载体深入践行社会主义核心价值观，鼓励和引导广大团员青年积极投身志愿服务事业，以昂扬的精神面貌___与庆祝建团___周年，校团委决定在全校范围内开展___年“学雷锋志愿服务月”系列活动，现将有关事项通知如下：
一.活动主题
___，启航新征程
二.活动时间
__年3月
三.活动对象
全体团员青年
四.活动内容
1.开展雷锋精神理论学习活动
各单位要紧跟___与庆祝建团___周年这一契机，围绕“___、永远跟党走、奋进新征程”的宏观主题，积极引导广大团员青年认真学习关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神以及学习雷锋精神相关理论，通过开展交流研讨、团日活动、理论学习、读书征文、知识竞答等多种方式，积极开展雷锋精神理论学习和交流活动，在校内掀起学习雷锋精神、传播雷锋精神、践行雷锋精神的热潮，引领广大团员青年深刻领会“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
2.开展“学雷锋志愿服务月”主题宣传活动
各单位要在3月5日学雷锋日等重要关键节点，通过开展“青春___、雷锋精神我践行”签名寄语、“我为雷锋精神代言”线上接力等活动，大力营造___与庆祝建团___周年的浓厚氛围，引导广大团员青年建功新时代、奋进新征程，贡献青春力量、弘扬志愿精神。
3.开展“学雷锋志愿服务月”集中行动
各单位要立足校内、辐射周边，发挥优势、创新形式，积极组织广大团员青年开展国医学子寸草心、健康义诊咨询、我为同学做件事、美化校园环境、校内秩序维护等志愿服务活动。按照疫情防控要求，充分利用线上媒体，加强各单位志愿服务基地建设，开展主题讲座、文化宣传、助农兴农、政策宣讲等丰富多彩的志愿服务活动，与辛集小辛庄小学等共建基地继续开展线上云支教等对口帮扶活动，大力弘扬燕赵医学文化，广泛普及中医药文化知识，增强青少年文化自信。
4.开展冬奥文化宣传志愿服务活动
各单位要深入贯彻落实习关于___，依托___志愿者宣讲团和___志愿者，宣传___文化、___知识和___精神，助力___。结合各自实际，进一步在全校推动冰雪运动普及，倡导文明新风，营造“人人关注___，人人助力___”的良好校园氛围。
五.工作要求
1.提高思想站位，精准把握主题。将志愿服务工作的开展置于___与建团___周年这一重要历史节点的背景之下，精准把握“学雷锋志愿服务月”系列活动的主题要义，引导广大共青团员和青年志愿者立足新时代，充分焕发我校志愿服务事业的青春光彩。
2.加强疫情防控，重视健康安全。各基层团委、团总支、校级学生组织要充分认识到疫情防控常态化工作的高度重要性，严格落实我校疫情防控的相关规定，做好个人防护，制定应急处置预案，做好志愿服务时间的记录管理和志愿者的权益保障等工作，将全校同学的生命健康安全放在首位。
3.做好前期筹划，落实规范管理。各基层团委、团总支、校级学生组织要以“学雷锋志愿服务月”为契机，从实际情况出发，以创新精神引领，精心设计活动方案和具体实施办法，开展活动要切实有效,杜绝形式主义。
4.加强宣传力度，培育典型模范。要充分运用微信、微博等群众喜闻乐见的方式进一步宣传和普及志愿服务的理念和精神。深入挖掘先进典型和感人事迹，积极传播青年志愿者的声音，大力弘扬志愿精神，在潜移默化中感染青少年，推动志愿服务活动常态化发展。各基层团委、团总支、校级学生组织要及时交流总结，巩固活动成果，于3月5日、4月1日分别将活动总结(附图片)报送至团委邮箱。
一、指导思想
开展学习雷锋活动，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动内容
开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：
1、雷锋精神在闪光活动(3月3日——3月9日)
每班利用黑板报、手抄报(3月9日中午，组织老师对各班黑板报、手抄报<教室后墙无黑板的出手抄报>进行打分各评出前三名)以及内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
2、“学雷锋，献爱心”活动3月7日下午，组织学生到大岭村五保护家开展帮抚慰问活动。
3月11日组织学生代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。(经费由各支部及团委筹集)
3、“学校是我家，卫生靠大家”活动(整个学期)
组织各支部轮流开展美化校园环境，负责校园公物清洗和保洁，协助清洁工开展校园保洁工作。(具体安排见轮值表。)
4、“从我做起，从身边的小事做起”(3月3日——3月31日)
要求同学们本月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。
5、“为城市美化做贡献”(3月11日)
组织校团委、学生会、志愿者服务队成员到大学路两侧绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动，为南宁的城市美化做贡献。
6、评选雷锋标兵(学期末)
活动结束后，各班班主任针对各班学生学习雷锋精神情况，每班根据学生表现，申报三名“雷锋标兵”，要求据实上报，并附推荐材料，于本学期末上交校团委。校团委将对上报事迹进行审查，审查通过者将活动学校颁发的荣誉证书。
通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从校内延伸到校外，形成学校、家庭、社会网络教育体系。
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题
《弘扬雷锋精神做有道德的人》
三、活动要求
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
四、活动时间
20__年3月起
五、活动安排
第一阶段：宣传发动
1.大队部制定活动方案
2.通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展
1.各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导同学认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
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