幼儿园世界阅读日活动方案(5篇)
为了确保幼儿园世界阅读日活动能有条不紊地开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。下面是小编收集整理的幼儿园世界阅读日活动方案，欢迎大家阅读参考学习！
为了营造浓郁书香幼儿园文化氛围，以建设书香幼儿园为载体，以提升教师的专业素养为重点，通过开展读书活动，在幼儿园形成读书热潮。引导广大教职工“多读书，读好书，好读书”，倡导终身学习理念，提高教师自身的学习能力和业务水平，进一步促进教师的专业化成长，提升幼儿园文化品位。根据__教师学科素养提升工程和教师继续教育工作的要求，结合本园的实际，特制定本园教师读书活动方案。
一、读书活动活动目标
1、通过读书活动，创设良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯，形成积极进取、努力学习的氛围。
2、通过读书活动，使教师转变教育理念，积极参与教育改革，进行幼儿教育创新，努力使教师成为学者型教师。
3、通过读书活动，提高教师的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代学前教育发展的需要。
4、以读书活动搭建教师专业成长的平台，切实解决教育教学中的问题，成为教师成长的主要途径。
5、通过读书活动，构建有特色的书香幼儿园文化。
二、参加对象
__幼儿园全体教师。
三、读书活动时间
20__年x月x日至20__年x月x日。
四、读书活动要求
1、制定切实可行的读书活动计划或方案，以教研组为单位成立读书小组，认真做好读书活动的组织宣传工作，明确活动目的和要求，营造富有特色的书香幼儿园氛围。
2、将教师读书活动与园本研修结合起来。以教研组小组为单位，围绕选定的书目，组织开展灵活多样、富有实效的读书活动，如论坛、沙龙、心得、小报、征文、演讲比赛等，
3、教师围绕选定书目或者自选教育书刊，开展好“两周一阅读”活动，努力做到集中学习和自主学习相结合，理论学习与实践指导相结合。
4、认真做好读书摘记和读后反思，至少撰写一篇读后感，全园开展围绕选定的书目读书心得比赛活动，选优进行读书交流会，促使每一位教师在读书活动中得到收获和提升。
5、根据__教师继续教育学分的要求，教师个人读书与读书笔记将纳入教师园本培训的考核。
一、活动目标：
1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。
2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。
3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。
4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。
二、读书节活动主题：
书香润童心好书伴成长
三、读书节活动时间：
20__年4月1日到4月30日
四、实施办法
（一）宣传发动阶段（4月1日—4月9日）
1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区，从教育教学类的到教师健康身心发展的栏目等。
2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。
3、利用幼儿园宣传栏，阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。
（二）环境创设
横幅到书香润童心好书伴成长—翡翠城小金星幼儿园读书节（吴丽华）
幼儿园海报到读书节倡议书，读书节活动方案（吴丽华）
三楼“读书角”环境布置—营造读书节气氛（叶艳虹、黄燕茹、庄丽萍）
创设班级读书角到到营造班级阅读气氛（各班）
拓展亲子阅读空间，利用读书角、室外空间，全园参与图书漂流
网站推出电子阅读、幼儿园博客宣传读书节活动（徐滢滢）
（三）家园合作
1、发放家长读书节倡议书（吴丽华）
2、参加图书漂流活动（何玉钦）
3、评选优秀故事妈妈（各班两名）
4、“早阅入家庭”第二阶段活动（各班）。
5、分享交流亲子阅读体会（每班的爸爸妈妈故事团成员上交一篇）
（四）幼儿园活动
1、“我带一本书，大家看好书”班级图书漂流（各班教师、故事妈妈）
2、中班制作书签活动（中段）
3、大段自制图书活动（大段）
4、带领小班幼儿参观厦门市儿童图书馆
5、“幼儿讲故事”比赛（各段）
6、观看童话剧表演
（五）教师的读书交流会
教师读“弟子规”体会交流（团支部王艳平负责）
（六）结束
对本次读书节活动的总结、延伸
一、活动主题：
大手拉小手，牵手共阅读
二、活动时间：
20__年4月5月
三、活动对象：
全体教师、幼儿及幼儿家长
四、活动组织机构：
组长：__副组长：__组员：__
以上就是幼儿园世界阅读日活动方案的全部内容，望能这篇幼儿园世界阅读日活动方案可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。