喜迎新春活动方案

时间:2023-01-10  分类:方案

喜迎新春活动方案(5篇)

为了确保喜迎新春活动得以顺利进行,就需要事先准备好一个周密的活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。以下是小编整理的喜迎新春活动方案,欢迎大家借鉴与参考!

喜迎新春活动方案(篇1)

活动背景:

20__年将要从我们身边溜走,我们迎来的是20__年。相信新年即将到临的日子里,每个人的脸上都会洋溢着快乐与激情。春节期间的你是否感到糊口的充实?是否体会到村里浓郁的新年气息?忙于过春节的你是否觉得生活缺少了什么。

来吧!让主题为心系故乡,放飞梦想的春节活动改变你平凡的生活,让它陪伴你在热闹喜庆的气氛中欢度佳节,为你生活增添色彩,增添快乐。增进乡亲们的友谊。

一、活动后台:

1、春节活动则是一个很好的形式;

2、春节将近,乃人间的大好时节,身在外地的的人们纷纷赶回家过新年,春节活动的举办,将给他们带来更难忘的回忆;

二、活动的意义:

1、心系家乡,放飞梦想让大家感到家乡的欣慰,让我们在组织活动中学会负责,学会心系家乡,也让我们在组织活动中各方面的能力得到锻炼;

2、在村里营造良好的气氛,活跃村里的文化,让人们感到新年的气息;

3、使参加活动选手增添竞争意识,促进全村人的交流;让我们在小学生心里树立好的榜样,也让村委会在村民心里有好的印象。

三、活动名称:

20__年春节活动

五、活动时间:

20__年x月x日早上8:00揭幕

六、活动地点:

__小学

七、活动参与者:

__全体村民

组织办方:__聚可达球队

资助方:__所有球队及道香人士

活动对象:__全体村民

八、活动流程:

通过海报展板等形式对活动进行宣扬,让人们了解春节活动的内容,并激发人们的参与热情。

A、宣扬在屯里的主要路口粘贴海报,

C、活动的开展:本次春节活动分两个部分进行春节,首先在20__年x月x日7:00-16:00开展各类比赛和趣味活动;{接着19:00-22:00举办春节联欢晚会。

九、挑战自我:

1、篮球比赛:

各篮球队员自行组队,参加比赛。接纳逐步裁减的方式,选出最后冠军亚军季军队,将颁发纪念性的奖品与各200,150,100元奖金;

2、羽毛球比赛:

各自参加比赛春节,接纳逐步裁减的方式春节,选出冠军亚军季军队,将颁发纪念性的奖品与各30,20,10元奖金;

3、乒乓球比赛:

接纳逐步裁减的方式,选出冠军和亚军季军队,奖金各30,20,10元并将颁发纪念性的奖品;

4、书法比赛:

用毛笔书写四个字(健康向上),选出书写较漂亮的《三名选手》,颁发获奖证明与奖品;

5、象棋比赛:

接纳逐步裁减的方式,选出最后冠军亚军季军队,奖金30,20,10元,并将颁发纪念性的奖品。

十、联欢晚会节目单:

1、一场舞蹈

2、一场话剧

3、小品

4、游戏环节(吹气球、模拟弹吉他)等等

5、歌唱

十一、活动要求:

1、在白天举办的趣味游戏和挑战自我比赛活动中,管理职员为了更好维持顺序,有利于活动的顺利完成,活动当天管理员应提前到达活动现场,确定你所负责的区域范围,并组织人们进行活动;

2、各获得奖品的人先给予奖品凭条,再到相应的地点处领取奖品;

3、比赛项目中获得冠军和亚军季军的选手,管理人员要先把他们名字记载,通知他们春节,在晚会上将进行颁奖;

4、活动当天由于人员较多,聚可达球队自己组织处理会出现突发事件,希望道香的领导及党员和相关人员到现场匡助维持次序;

5、指定地点报名在海报有,趣味游戏可于活动当天在现场报名。

6、各球队要安排人员维护比赛现场次序,参赛队员要坚守裁判判决。

7、请各兄弟姐妹加大宣传,选送相关人员或个人自愿参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位,为道香送上精美喜乐的娱乐文化大餐。

8、比赛友谊第一,比赛第二为原则。

9、各比赛项目的要求和标准以各相关细则为准。

10、活动项目若有变化或未尽事宜,将另行通知。

11、活动的最终解释权归__男子篮球队所有。

十二、活动材料:

篮球、哨子、乒乓球、乒乓球拍、羽毛球、羽毛球拍、象棋、宣纸、毛笔、奖品、横幅、音响设备、各类电器等等。

十三、经费预算:

1、趣味游戏项目:各类奖品费:1000元、材料费:500元、纸笔打印费其他费用:300元。

2、挑战比赛项目:奖金费:3000元、材料费1000元、场地修补费:200元、其他费:500元。

3、联欢晚会项目:材料费(服装租借、电线、电灯、音响设备、各类装潢原料、横幅)1000元、观众奖:500元、其他费:500元。

喜迎新春活动方案(篇2)

活动目标:

认知方面:

1、新的一年是20__年,是鼠年。

2、过年时要敲锣打鼓放鞭炮,家家挂福字,贴窗花,挂彩链、彩旗,放气球等。

3、过了新年,又长大了一岁。

4、让幼儿了解新年的由来,感受新年欢乐的气氛,一起欢度新年。

语言方面:

1、能把新年看到的喜庆景象,大胆地用简短的语言说给周围的人听。

2、能积极参与环境创设,并把自己的作品介绍给他人。

3、丰富幼儿的词汇,会说简单的祝福语,收到礼物时说谢谢等。

动手方面:

1、引导幼儿参与集体活动,发展幼儿的动手操作能力。


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