世界读书日活动主题方案

时间:2023-01-04  分类:方案

世界读书日活动主题方案【5篇】

为确保世界读书日活动顺利开展,活动策划人往往需要预先制定好活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。以下是小编整理的世界读书日活动主题方案,欢迎大家借鉴与参考!

世界读书日活动主题方案【篇1】

一、活动简介

世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。星火学社将在4月23日前后推出发放书签、签名、播放视频、晒书单、评选“我最喜爱的书籍”等一系列活动迎接20__年世界读书日。

二、活动背景

20__年4月21日,在第__个世界读书日来临之际,中国新闻出版研究院召开新闻发布会,公布了八次全国国民阅读调查”结果。结果显示:

20__年我国18—70周岁国民各媒介综合阅读率达到77。1%,图书、报纸、杂志的阅读率和数字化阅读方式的接触率较20__年均有增长,数字化阅读方式的接触率增长幅度最大。国民人均每天接触报纸和图书的时长有所增加,期刊接触时长有所减少;

人均每天上网时长和手机阅读时长有大幅增加。上网率为49。9%,网民中66。3%表示上网从事与阅读相关的活动,63。8%的网民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”。

接近六成认为自己的阅读数量较少,同时有六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动。

生活在网络时代我们,不应该抛弃传统的阅读方式,而应树立一种读书的理念,给予读书情感上的内涵,使读书成为人们生活不可缺少的一部分,让终身学习、毕生阅读成为我们的一种习惯和风尚,树立阅读是幸福、快乐的。感觉。大学生作为当今学习知识的主力军,面对大学丰富的阅读资源,学生在大学期间养成的读书习惯和读书态度将对其日后人生乃至人生产生非常重要的影响。书籍是人类进步的阶梯,在阅读中我们将学会思考、学会成长。20__年是世界读书日的第__个年头,开展这一活动将为建设良好的经院学风、营造校园书香氛围、培养广大学子的阅读习惯、加强读书学习的交流有着积极作用。

三、活动目的

我们旨在通过系列活动让经院师生了解世界读书日,唤醒大家的读书情节,充分利用各种图书资源,让大家深切体会到——阅读,让我们的世界更丰盛。

借世界读书日这一时机,展现星火学社改革后的新形象,让新队员以及经院师生进一步了解星火学社。

通过活动的开展促进队员交流与协作,是团队建设的一部分。

四、活动对象

湖北经济学院全体师生

五、活动流程

◆前期宣传:

1、4月16-23日挂横幅:

内容暂定为20__世界读书日口号—-阅读,让我们的世界更丰盛。颜色可以不用红色。

2、4月16-23日宣传板:

宣传板有两个目的:一是让大家知道我们有这样一个活动,能醒目的看到我们的活动主题;二是鼓励大家积极参与晒书单活动。

宣传板可附上我们此次活动口号,如:“今天,你读了吗?”“天晴了,晒晒你的书单吧!”

版面以图片加文字的形式,打印或手绘都可,要大气,不花哨,但要有吸引力,有星火的风格。

附上星火图标和字样。

3、4月16-23日网络宣传:

通过网站、微博、QQ群等方式

◆准备工作:

横幅打印:16号之前印制出来,选好悬挂场地(人流量大的地方)

宣传板制作:18号之前制作完成

视频资料查找:23号前制作完成,尽量以简短为主,如“开卷八分钟”等,负责人多搜集资料,时间允许的话可进行后期制作。

书签制作:可模仿彩虹桥书签,书签上须附有星火图标、字样、邮箱地址;内容上可以是书籍的图片、与阅读书籍有关的名人名言、星火章程上提到的关键词(“学养博文视界”、“在这里学会思考”、“德才兼备信念执着知行合一”)、学习主题也可以。样式尽量多样化。150张。

书单征集登记表:打印150份

读书日百科知识、名人和经院师生、星火队员书单资料查找:22号前完成,此项任务较为繁重,分块完成。

具体分为:

网上查找读书日百科知识,不需过于详细,可附上图片,简短介绍一下即可,否则会喧宾夺主。

网上搜集名人书单(含图片),包括古今中外名人,涉及范围不能单一,可按文学、哲学等分类,也可结合我们的学习主题。可按排新队员参与。

通过各院系学生会联系经院师生,可安排队员协作。联系其本人要预约好时间,并及时收集到他们的书单资料。

收集星火队员书单,包括20__管理层、老队员、新队员。

资料排版:22号晚前完成,负责人尽早确定展出形式。百科知识以及所有的书单资料放在一块大的画布上展出,所以要考虑协调性,排版整体看上去要和谐。

视频播放场地及设备准备:23号播放视频前完成投影仪、电脑等设备要提前准备好和调试好

◆具体开展:

1、4月19-20号摆点:分一粟堂和三清园两处,摆两天,分中午和晚上。参加晒书单活动的同学需留下联系方式,书单以邮件或纸质资料形式发送到指定地址或邮箱。登记者可得到书签一张。

2、4月11-22号读书日百科知识、经院师生书单、星火队员书单收集整理。

2、4月20-22号收集整理书单资料(主要是普通学生书单),不要有遗漏,并评选出“我最喜爱的书籍”榜单,另作一张海报。

3、4月23号当天

负责人清点物品,有差缺及时补齐。

只在一粟堂一处摆点,分中午和晚上两次,新老队员搭配,人员安排到位,不能到的及时向负责人说明情况并予以协调。

在横幅商进行签名和寄语活动。

展出画布和榜单,所有资料统一展出。

摆点结束后做好整理收拾工作。

晚上播放视频,如有同学咨询,可现场适当予以讲解。

◆后期工作:

资料整理、存档

经验教训总结

六、人员安排

七、活动预算

横幅

宣传板

书签

打印资料

其他

总计

八、注意事项

1、所有负责人可以让新队员充分参与本次活动,是一次加强团队合作和进一步了解新队员的机会。

2、所有的准备工作必须提前做好,不能按时完成的及时协调。

3、摆点人员安排要协调好时间,人员务必安排到位。

4、做好考勤记录工作。

5、队员应提前了解关于世界读书日的相关信息,以便在现场可以讲解。

6、如天气允许,参与摆点的队员身着白色队服,没有的可以向老队员借;注意态度和言行举止,维护星火良好形象。

7、做好物品清单清点工作,要用的物品提前准备好。

8、财务处做好财务明细,其他队员及时报账和交收据。

9、队史编纂处做好相关队史记载。

九、附录

物品清单表

世界读书日活动主题方案【篇2】

一、活动主题:

让阅读成为习惯,让思考伴随人生。

二、活动简介:

4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,__小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣。加强读书学习的交流。

四、活动主办方:

__实验学校小学部。

五、活动时间:

20__—4—x。

六、活动地点:

小学部内操坪。

七、学生集合:

__x主任。

各班学生活动范围划分:__。

八、学生调度、纪律维持:

班主任(每班用班费统一购买x支粗线签名笔)。

九、主席台带领学生齐诵教师安排:

__x。

十、负责师生读书签名活动:

低年级:__,中年级:__,高年级:__。

十一、活动总负责人:

__x。

十二、活动流程:

1、主持人致辞,宣布仪式开始。

2、主任讲话。

3、齐诵《少年中国说》。


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