初中生《老人与海》读后感,初中生《老人与海》读后感怎样写
初中生《老人与海》读后感怎样写呢？认真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。以下是小编精心收集整理的初中生《老人与海》读后感怎样写，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
初中生《老人与海》读后感怎样写篇1
这个暑期妈妈给我买了很多本课外书，其中有一本名叫《老人与海》，我印象很深。
这本书这要是塑造了一个经典的硬汉形象。讲述一位名叫桑堤亚哥的人，连续十四天没有钓到鱼，但是他坚持不懈，终于在第八十五天时，钓到了一条非常巨大的马林鱼，这条鱼力气非常大，它拉着渔夫的小船游了整整两个昼夜，在这个时间里，老渔夫经历了许多风雨和坎坷，但他都挺了过来，最终他把大马林鱼刺死了。但这也一切并没有结束，就在渔夫准备回去时，无数条鲨鱼朝大鱼扑过来，于是老人拿起武器和鲨鱼进行了殊死博斗，最终渔夫没有保住大鱼，老人带回去的只是一副光秃秃的骨架。
文中写道”可是一个人不是生来就要给打败的，你尽可能消灭一个人，可就是打不垮他”，这句话告诉了我们，人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，这些挑战也许能够把人消灭，但只要保持旺盛的斗志和不屈服的精神，我们最终会是胜利者，一个真正的强者可以被摧毁但绝不能被击败。
永不言败--就是我从老人与海中学习到的精神，在以后生活和学习中，我也会像老人学习，不轻易放弃任何一件事，做个有斗志的人。
初中生《老人与海》读后感怎样写篇2
近日，我在书城看了《老人与海》，这本书实在是太好了，我在那里看了两个多小时，觉得这本书简直一下子就会让你受益匪浅。
《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角是一位叫圣地亚哥的老渔夫。这本书就讲述了他在连续八十四天都没有捕到林鱼，但这条鱼庞大的像一座山丘，所以将老渔民圣地亚哥的小渔船整整拖了几天几夜有筋疲力尽，被老人杀死绑在了小船的一头。老人返航的时候却遇到了鲨鱼，他本能的抵抗鲨鱼的攻击。可最后回到港湾的时候，大鱼只剩下鱼头、鱼尾、和一条脊骨。
这篇小说描写了老人在中亚紫霞仍保持着优雅的风度。作者这样写突出了老人威严冷静的性格特点。面对鲨鱼的攻击，老人并没有吓呆了，而是沉着的应对鲨鱼疯狂的攻击才保住了自己的性命。如果老人没有这样做，那他将会一无所有(包括生命)。圣地亚哥也因此而成为了文学时最的“硬汉”之一。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
初中生《老人与海》读后感怎样写篇3
是谁不屈不挠?是谁永不言败?是谁顽强拼搏?这就是《老人与海》，这本书的主人公——那位可敬的老桑提亚哥。
他已经连续八十四天没捕到鱼了。第八十五天，他平常要和一位小伙子一起捕鱼，而这天，他独自一人去捕鱼。这一次，他终于钓上一条巨大的马林鱼。在回来的途中，马林鱼的血腥味引来了一大群凶猛的鲨鱼，鲨鱼一条一条地被老人赶走，又卷土重来，几次都把老人累得筋疲力尽。老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗，终于挨到了小港湾里。尽管尽自己的力量与鲨鱼周旋，但拖回去的只是一副鱼骨架。
老人是一位坚强、执着、不屈不挠、顽强拼博、永不言败的人。是呀!面对鲨鱼，他却这样从容不迫，在危险时为自己打气，朝着自我的猎物，自我的方向冲刺，占有它，征服它，毁灭它。
从这本书中，让我们深深感受到正能量，让我们随着故事的情节，时而动人心弦，时而百感交集，时而心潮澎湃，时而愁眉苦脸，时而欢欣鼓舞……同时，这本书教育我们做人要有坚强、执着、不屈不挠、顽强、拼搏、永不言败的精神，不妨你也来感同身受一下吧。
初中生《老人与海》读后感怎样写篇4
每个人都有自己喜欢的书，我最爱不释手的就是名扬中外的《老人与海》。
美国作家海明威笔下的《老人与海》描写得生动形象：主人公桑堤亚哥，是一位贫困倒霉的老渔夫，他在连续84天没有捕到鱼时仍没有放弃，在第85天驾着独木舟只身前往深海捕鱼，很幸运地捕到了一条身体比独木舟还长的马林鱼，老人忍着饥饿和疼痛与马林鱼搏斗了几天几夜，凭着顽强的意志终于捕获了它。
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