《明朝那些事儿》最新读后感
当年明月所著的《明朝哪些事儿》，整部小说十分宏大，跨越300多年的时间，通俗易懂。下面是小编为大家整理的关于《明朝那些事儿》最新读后感，希望对您有所帮助!
《明朝那些事儿》最新读后感1
这个暑假，没有出远门，因为我觉得最具有意义的事应该是看书。我很喜欢历史，对历史知识很有兴趣，所以常常看历史书，而让我记忆最深的便是《明朝那些事儿》。
这本书虽然写得不像《新月集》那样优美，也不如《绿山墙的安妮》那样有童趣，但作者能够立足古籍、博引旁证，并以一个当代人的视野和思维，作了轻松与调侃的剖析，给人以清新的启迪和快乐，给我于一种跨越时空隧道的飘然，让我仿佛回到了1368年-1644年的那段纷飞的时光，看到了643年前的又一个平民皇帝，是怎样开启了大明江山的精彩“元章”。
在《明朝那些事儿》里，我最爱看第一章。本章描写的是三位皇帝：从和尚到皇帝的明太祖朱元璋，朱元璋大儿子朱标的儿子朱允炆，以及朱元璋的四儿子燕王朱棣。本章先是讲朱元璋怎样击败他的对手，当上皇帝。朱元璋出生于农民家里，父母去世后，当了一个敲钟的和尚，后来天下大乱，他听了好友汤和的建议，当了义军将领郭子兴的随从，慢慢升了官，却被郭子兴赶走，他只好四处招兵买马，对抗元军，打下了大都市应天(南京)，作为根据地，并与旁边的一些义军明争暗斗。最后在一次决定性的战役中，敌人兵临城下，要杀朱元璋，他凭自己的耐力保住了应天，并一路反击，在鄱阳湖彻底击败了西边的陈友谅，并迅速解决南边的张士诚，扫平了中原，击败了强将王保保，并把元军驱逐出境，还把朝鲜拿了下来。但这个朱元璋是个暴躁的人，动不动就杀人，一开始马皇后在世，赦免了很多无辜的人，后来的胡惟庸案、空印案、郭恒案和蓝玉案，杀死了几十万文武百官，杀得朝廷上下鸡犬不宁，再无能臣了。
朱元璋死后，朱允炆继位，或许是DNA的捣鼓，小炆单单秉承了其爷爷的杀戮基因，为了保权，对叔辈赶尽杀绝，只剩下装疯卖傻的朱棣了，而朱棣才是集朱家帝王之优胜基因的大家，也是将明朝推到了历史的巅峰最伟大的皇帝，当您翻过有关朱棣之后的历史，剩下明朝还真的满目酸楚，留下丝丝遗憾，也就那么回事，不看也罢……
《明朝那些事儿》最新读后感2
几周前，孟老师送给我了一套《明朝那些事儿》。我想：不就是历史书嘛，干巴巴的!因为那时我刚读完《大清十二帝》，虽然我对历史感兴趣，但读到里面长篇大论的片段时，我总有一个感觉——晕。
可是，当我翻开书，刚看了一篇，就被吸引住了：书里既讲解了正史，又不乏幽默的语句，真是学习、娱乐两不误。而且，书中的人物都被描述得栩栩如生，严厉的朱元璋、一脸正气的方孝孺、骄横的蓝玉、精神抖擞的朱棣……这些历史人物都有声有色地被描写了出来，好像站在你面前似的。
特别是读到李如松在平壤炮轰日军小西行长部那段时，我仿佛看见了“数百门小弗朗机、大弗朗机一齐发射，无数的石子、炮弹从天而降，日军被打得稀里哗啦”的情景。再联想到后来的侵华战争，中国军队不堪一击，连连失利，真让人感慨万千啊。
看来，如果不进步，就会被他人超越。后来的清朝，“以铁骑平天下”，最后还是输给了八国联军、英法联军，被迫签订了一系列的不公平条约。这就是因为别人在进步、图强，战斗力飞快地上升;八旗却在渐渐腐败，战斗力越来越差。
在竞争日益激烈的今天，我们也要不断进步，不能虚度时光。比如，放假的时候复习一下知识，有空补习一下自己比较薄弱的科目等等。只有不断进步，才能不断超越自我。
《明朝那些事儿》最新读后感3
培根说过：读史使人明智。通过学习历史，我们可以吸取古人失败的教训和成功的经验，不重蹈历史的覆辙!我也喜欢读史书。去年从学校图书馆借阅《明朝那些事儿》这套书时，由于抢手，基本没按顺序读;今年暑假特意买了一套让女儿读，为了激励她，我又重温了一遍。明朝那三百年历史，在当年明月的笔下，历史很严肃，很深刻，深刻到人性;语言很幽默，很精彩，精彩的让人感叹历史书也能这么好看。
为师者，感叹自己的课堂如果有《明朝那些事儿》这么通俗易懂，百听不厌就好了，学生觉得上课就是一种快乐，学习就是一种幸福——多好。这就让我们为师者要智慧思考、不断探索。当然我们要尝试创设这样一种氛围，细心解读教材，扩展知识的深度和广度，能够做到旁征博引、高角度的看待教材，用知识的趣味性和知识的应用性让学生感兴趣。
让我们的课堂成为平等的课堂。孩子再小，我们也应当尊重他们，相信他们，让他们感觉老师的尊重、喜欢和关心，特别是善待学生学习过程中出现的错误和不足。让他内心踏实的想象、思考、动手操作、提问回答……而不是总顾忌会受到老师的批评和惩罚。在平等中，孩子会身心放松的投入学习;在平等中，孩子们会充满自信的主宰自己的学习。
让我们的课堂成为互动的课堂。我们的知识需要互动，这样的课堂是自然和谐的。让孩子们主动参与，互相学习，让老师成为孩子们的大朋友，去引领，去和他们一起探讨，让他们经历自己学习知识、创造知识的过程，体会发现新奇现象的喜悦。
让我们的课堂成为生活的课堂。数学的抽象会让有的学生头疼，为了让每个学生都有所发展，在学生的基础下应该把复杂的问题简单化，要让学生用简单的数学方法
以上就是《明朝那些事儿》最新读后感的全部内容，望能这篇《明朝那些事儿》最新读后感可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。